数字化教学特色案例精品

来源： 原创稿

颁奖现场。四川能投金鼎集团供图

四川省数字化转型标杆案例奖杯。四川能投金鼎集团供图

近日，“2022四川省数字化转型标杆案例”名单在第四届善治新力量天府论坛上公布。四川能投金鼎集团金石租赁股份有限公司(以下简称“金石租赁”)的“租赁业务管理平台”案例在百余件作品中脱颖而出，成功入围二十大优秀案例。

本次“四川省数字化转型标杆案例”评选，主要聚焦“小而美”。所谓“小而美”，是指总价不到200万元(不含硬件)即可上马的生产、管理系统，或者是从系统中拆分出的可独立应用的板块。此次评选活动自1月11日启动以来，收到来自电力、教育、交通、会展、出版等多个行业提交的百余件作品。在四川省发展改革委指导下，四川省数字经济研究中心、川观新闻组织专家共评选出 "听见"智能会议转写云平台、智慧社区消防应急安全治理系统、大数据精准教学及生涯规划解决方案、租赁业务管理平台等20个案例。

近年来，四川能投金鼎集团金石租赁作为中国西部四川能投金鼎集团旗下的融资租赁企业，始终赁坚持以“业务+技术”为核心，着力推进金融科技与业务管理深度融合，依托大数据、人工智能、云计算、移动互联等金融科技，打造智慧化数字管理平台。该平台主要用于公司融资租赁业务管理，通过新技术应用，依托风控决策大数据，构建全过程、全要素、全周期、全流程数字化租赁管理体系，大大降低了管理成本和运营风险，提升了精细化和标准化运营管理水平，为公司数字化转型奠定了坚实的基础。

訾文玲2642关于电子商务法的案例 -
索虞芸19396378973 ______ 电子商务案例分析 本书系普通高等教育“十一五”国家级规划教材,书中设计了电子商务案例的分析模型和教学模式及考核模式,将电子商务案例分为搜索引擎、网络广告、网络经纪、网络直销、网上商店、网络营销、网上支付、网络聚合、...

訾文玲2642如何合理利用数字化教学资源对学生的实验技能进行训练和指导 -
索虞芸19396378973 ______ 学生通过接触数字化教学资源,不仅可以获得建构知识的能力,而且还能得到信息素养的培养.建构知识的能力首要是自主学习能力的获得.通过对数字化教学资源的选取与利用等环节的实践,学生的学习从以教师主讲的单向指导的模式而成为一次建设性、发现性的学习,从被动学习而成为主动学习,由教师传播知识而到学生自己重新创造知识,研究表明,在数字化时代和信息社会,学生达到能够自主学习的重要的前提还取决于具有怎样的信息素养.让学生直接利用数字化教学资源,无疑是锻炼和提高学生的信息素养的大好机会,也是检验其学习能力、学习收获的最佳方式和途径之一.

訾文玲2642益教教育主要是做什么的? -
索虞芸19396378973 ______ 益教教育是一家以教育软件为主的,公司主要从事计算机应用软件、数据信息处理、虚拟现实技术、数字化教学平台等建设.为企业和教育机构建立数字化管理平台、改革管理模式、量身定制数字化管理系统,并提供完整的高科技技术与售后服务

訾文玲2642如何引导学生使用数字化资源 -
索虞芸19396378973 ______ 恰当使用数字化教学资源进行教学,在课堂教学上可以起到事半功倍的效果.但是,在平常的教学过程中 ,我们老师在选择使用数字化教学资源进行教学时出现了一些误区:一、不少老师为了应付一些课堂评优或进行公开课,在教学上为了活跃...

訾文玲2642如何才能有效提升数字化教学能力 -
索虞芸19396378973 ______ 1、学会使用三维互动数字化资源平台进行日常信息化教学和虚拟仿真实训; 2、运用三维互动数字化开发技术丰富本校的数字化资源库; 3、学会应用“三维互动教学平台”,开展教学或编辑制作个性化教学课件; 4、达到运用先进的虚拟仿真技术提高教学质量,促进各职业院校的信息化建设;

訾文玲2642如何才能提升自己的数字化教学能力 -
索虞芸19396378973 ______ 1、理解教材.包括教材中的重难点、关键字词、各部分的编写设计意图、可以补充的资源、哪些地方可以运用多媒体. 2、写教学设计.尤其要明确自己的教学目标. 3、理解学生.学生已有的知识基础、能力基础、心理状况. 4、实际演练.在教学前准备好教学内容,做好充分的学生可能情况分析;教学中好好教;教学后写反思,调整教学设计,同时为自己以后的行为制定目标和准则.下下次再根据这个准则进行反思,这样不断积累,理论与实际相结合,教学水平会越来越高.

訾文玲2642如何营造学校教育的数字化环境,实现网络一体化探讨教学 -
索虞芸19396378973 ______ 现代教学技术发展方向的多媒体网络等现代信息技术与其相适应的教学开发和应用,形成了一种图、文、声、像并茂,人机交互的教学方式.在教师创设的多媒体网络教学系统中实现了促进学生主动、积极地学习、以学生为主体的学习,使学生能在网络环境下依据问题进行创造性学习,极大地提高了作文教学效率,优化了作文教学结构,促进了师生创新精神的发扬.

訾文玲2642多媒体数字化教育是如何实现的?
索虞芸19396378973 ______ 多媒体数字化教育分两大块~每块还会细分很多小项目~我主要简述两大块分类~ 第一种为人对人教育~也就是学校教育里会采用电脑连接数控白板加短焦投影来实现数字化教学~利用电脑课件并在数控白板上利用特制的笔或者有好的板可以直接用手来操作~就像是个超大的平板电脑一样~这样直观演示和学生动手实践来提高学生的学习兴趣~更有甚者可以每生一台平板电脑!可以和老师的大屏幕互联!实现同步教学效果! 第二种为人对机教育~也就是常说的网校~可以利用多媒体教学来达到异地学习的目的~节省路费和很多开支~ 简单说这几点~谢谢~

訾文玲2642多媒体丰富人类的生活的例子(故事) -
索虞芸19396378973 ______ 浅谈多媒体技术与应用 [论文关键词]多媒体技术 音频 视频 图像 [论文摘要]多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点.多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能...