数学和古诗的融合春季

为进一步落实“双减”政策，助力宁国市德智体美劳“五大行动”省级实验区建设，增强寒假的趣味性和实践性，让学生度过一个快乐、充实而有意义的寒假。2024年寒假，宁国市仙霞中心小学精心设计了丰富有趣的寒假作业。

德育铸魂——心植善根苗，德润如春潮

寒假是培养学生品德的好时机，这段时间让他们学习与家人进行有效的沟通，并培养礼貌、尊重和责任感。为继承和弘扬中国的“孝道”文化，学校鼓励学生利用假期时间参与如为长辈敬茶、捶捶背、洗洗脚等体现“孝老爱亲”的活动。通过这些看似简单的行为，我们希望能无声地教导孩子们学会感恩和尊敬长辈。这些小小的善行就像是播下的种子，期待着春天的滋养，最终长成参天大树。

智育提质——冬日思绮梦，书海探奇缘

在寒假的静谧时光中，学生们有更多的机会去扩展智慧的视野，畅游于知识的海洋。学校鼓励学生利用这个时间沉浸在经典童书的世界里，挑战有趣的数学谜题，探索科学的神秘领域，促进心智与智慧的双重成长。一二年级学生熟练诵读10首以上古诗，努力做一个“诗词小达人”；三四年级学生鼓励撰读书心得体会或摘抄好词好句，丰富自己对阅读书目的感受；五六年级学生读一本内容丰富的书籍，深入挖掘情境和背景，撰写读书心得，更好地消化书中的知识和思想。

体教融合——雪舞风弦曲，体魄练如铁

寒假中，学生们不仅可享受冰雪的乐趣，更能通过运动强健体魄。学校通过公众号推送了《寒假校外体育锻炼指南》，科学保障学生校外1小时丰富多样的体育锻炼活动，包括跳绳、开合跳、前后弓步跳、俯卧撑、原地高抬腿、蛙跳、坐位体前屈、仰卧起坐、平板支撑、户外跑、球类运动等，一些学生利用地域资源，尝试了滑雪运动。这些运动不仅为孩子们的健康打下坚实的基础，更凸显他们独有的朝气与活力，并以健康的体魄迎接新学期的到来！

美育熏陶——彩笔绘梦想，审美浸心扉

寒假中，有更多的机会释放学生们的创造力，可以通过动手来表达内心的梦想。学校鼓励学生深入探索富有传统节日氛围的民俗活动，领略中华文化的深厚底蕴。一二年级学生尝试“窗花剪出新年景”剪纸活动；三四年级学生尝试去绘制“我们家的年夜饭”，通过画笔捕捉和表达新年的温馨和喜悦；五六年级学生挑战创意绘画“我心目中龙的样子”。孩子们利用巧手制作出丰富多彩的作品，借此向伟大祖国致以最诚挚的祝福。

劳动促进——掌中技艺熟，硕果手中成

寒假中，学生们有时间参与力所能及的家务活动，体验劳动的乐趣，增强了对劳动成果的珍惜。学校与家庭联手推进劳动教育，鼓励学生们勤于动手，深刻领悟劳动的价值。一二年级学生承担起家庭小助手的角色，参与打扫卫生等活动；三四年级学生通过贴春联，继承和弘扬传统习俗，营造节日氛围；五六年级学生尝试为新年年夜饭准备一道菜，展示自己的厨艺。孩子们都积极投入到各项家务中，无论是打扫、整理房间，还是和父母一起装饰家园，亦或是厨房显身手，他们都用实际行动和汗水，迎接新年的到来。

生活即教育，教育即生活。2024年寒假，在“双减”政策的护航下，孩子们的身心得到充分的休憩和发展。新的一年，学校将继续坚持“五育”并举，不断深化全员、全过程、全方位育人格局，探索“双减”背景下的育人模式，培养具有中国气质、世界格局、时代责任、未来能力的新时代好少年。

（图文：周海军）

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