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数学学科素养是什么(新课标)

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-02

记者 张超 通讯员 郝晓静 常维林

为了落实新课标所提出的重视口算能力的要求,进一步激发学生口算的兴趣,提高学生的口算能力和计算速度,培养学生“正确、迅速、合理、灵活”的口算习惯,丰富学生的校园生活,提升学生的核心素养,近日,聊城市实验小学举行了数学学科素养抽测活动。

本次数学学科素养抽测活动对象为一至六年级学生,其中,同一班级中一半学生做题,一半学生静坐。随着一声“抽测开始”,同学们迅速拿起笔答题。抽测过程中,全场鸦雀无声,同学们态度认真,细心答题,工整书写,耐心检查,每一帧画面都流动着智慧的光。

抽测结束后,教务处的各位老师根据评分标准及时地对测试题进行了批改,并做好登记和情况反馈。随后,各班根据抽测情况进行教学调整。

本次活动,既锻炼了学生的口算能力,又极大地激发了学生的口算兴趣;既培养了学生认真、严谨的学习态度,又调动了学生学好数学的积极性。下一步,学校将持续开展此类活动,进一步营造浓厚的学习和竞争氛围,为每一位学生全面发展奠定坚实的基础。

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郟促富15519109620 ______ 我理解呢,就是思维能力 明明可以用爸爸妈妈的算法去简单的做,但是就是要从最基本的数理逻辑关系去做,这大概就是数学素养?

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郟促富15519109620 ______ 学科基本素养是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质,这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维,通过这种思维促成基础知识的积累,增加基本专业技能,形成专业基本经验,从而达到某门具体学科所要前进的基本目标.包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面.

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郟促富15519109620 ______ 可以的 只要你能对数学熟习勤用就行 记得有一本书是有关数学思维的 你百度一下

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郟促富15519109620 ______ 所谓数学素养,就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和认识活动,所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养.它是在长期的数学学习中逐步内化而成的.它包括数学知识技能、数学意识、解决问题能力、数学信息交流、创新意识等.青少年们是全能型人才的后备军,也是祖国的未来,担负着历史赋予的神圣使命.教育青少年们努力学习科学文化知识,打下坚实基础,尤其是从小培养他们的数学素养是他们能否成为全面发展的人的关键之一.

(编辑:自媒体)
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