新课标体育教学目标怎么写

为进一步促进教师全面了解和准确把握新课标的实质，深入领会和贯彻新课标思想，有效实施基于课程标准的教学，近日，成都市武侯区教育局体卫艺科科长何慧，成都市武侯区教育科学发展研究院体艺所所长、体育教研员范翔，音乐教研员颜克，美术教研员陈雪芹，书法兼职教研员刘明浩以及相应片区各学校分管艺体学科教学主任走进成都市弟维小学开展视导工作。

专题汇报：全面详实，特色鲜明

视导组观看了学校体育、美育工作宣传片，认真听取了学校的专题汇报。会上，弟维小学办公室主任赵超以《特色育人齐步走 同心筑梦向未来》为主题，从“一个目标，三大举措”入手，围绕课标学习、工作思路、常规落实、实践成效等四个方面对新时期学校体育、美育相关工作进行了全面而详实的展示，分享了学校在五育并重、特色育人等方面取得的成绩和经验。通过专题汇报，不仅将学校的体艺工作进行了深度挖掘，更展示了学校在体育、美育工作中的亮点。

课堂展示：以学为本，精彩纷呈

汇报结束后，视导组深入课堂一线把脉、诊断。学校四位教师分别呈现了体育、美术、音乐、书法4门学科课堂。在以学为本的教育理念下，不同的学科课堂又呈现出不同的教学特色，展现了各自的风采。教师们清晰的思路、活跃的思维、多样化的教学方法，激发了孩子们强烈的求知欲，营造出活泼融洽的课堂氛围。

主题研讨：形式多样，科学有效

在常态教研展示环节，学校结合视导要求，以“精准教学目标让学科核心素养从云端着陆”为主题进行了研讨交流。会上，各学科教师结合学科特点，立足于课标和教材，对呈现课例的教学目标进行了深入地剖析，并在此基础上形成了更为符合学科特点、体现学科核心素养的教学目标。同时，在研讨过程中，各学科组教师从如何更好地把握新课标、如何上好课、如何提高课堂教学的有效性等方面进行了深刻地反思，并就如何从教学中的困惑和难点中寻找突破方法展开了分享和交流。

教学常规：真抓实干，管理规范

此外，视导组对学校教学、教研工作计划，质量检测、监测方案；教研组教研、计划，学科质量分析报告；教师个人教学计划、任教班级或年级质量分析，备课本、听课本、教研记录本、学生成绩登记本、课堂（后）作业或作品等相关资料进行了检查。

视导反馈：专家引领，精准聚焦

视导结束后，视导组对学校体育、美育工作开展情况进行了现场反馈。视导组成员充分肯定了学校在体育美育工作中取得的成绩，视导组一致认为，学校在落实体育、美育工作中，能从课程标准出发，基于“双减”政策背景，立足体育美育发展方向，积极探索、有效实施新课标理念下的教学。

同时，视导组对学校今后的体育美育工作提出了更高的要求，希望学校继续坚持以学为本的教学理念，进一步加强对新课标理念下课程标准的学习，进一步提高教师对新课标理念下课堂教学实践研究能力，努力探索智慧教育新生态环境下的教学方法，不断创新教学模式，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

“关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。”学校党支部书记、校长刘付兵表示，学校将认真梳理视导组提出的意见和建议，立足新课程标准，找准体育美育工作新方向，进一步加强课程建设，充分发挥学科育人功能，不断探索体育美育工作新思路、新方法，提高课堂教学实效，促进学生全面发展，让每个学生都能享受体育美育带来的美好。（李晓怡）

供图：成都市弟维小学

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