新课程改革的基本理念
作者：每日要闻
在当今教育改革的大背景下，教育教学质量的提升成为关注的焦点。为了全面提升教师教学设计和课堂组织实施能力，培养一支师德高尚、业务精湛、充满创新活力的专业化教师队伍，我国举办了全国新课程教师教学竞赛。该竞赛由教育部主管，北京师范大学主办，新课程教学杂志社承办，旨在通过竞赛的形式，激发教师的创新精神，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
全国新课程教师教学竞赛覆盖了各个学段和领域，设立了八个组别，包括学前教育组、小学组、初中组、高中组、高等教育组、职业教育组、特殊教育组和师范院校大学生组。参赛对象为全国各级各类学校50周岁以内教师、全国大中小学校、幼儿园一线教师或管理者，以及师范院校在校学生。他们需要遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养。
参赛项目包括教学论文、微课、教案、课件、作业设计或优质课（录像课）等，教师可以根据自己擅长的领域选择其中一至三个项目参赛。每个组别的决赛将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，其中特等奖占参赛人数的比例不超过5%，一等奖不超过8%，二等奖不超过15%，三等奖不超过30%。此外，还将颁发优秀组织奖若干。所有获奖选手在评优评先及相关荣誉表彰等方面将得到倾斜。
报名方式：请登录：全国新课程杯教师大赛官网及《新课程教学》杂志社官网了解参赛事宜，参赛资料发送电子邮箱：[email protected]
在竞赛实施方面，初赛海选阶段由各教育行政单位或学校统一组织宣传和参与。各地要加强对教学竞赛的组织领导，精心组织、统筹安排，确保教学竞赛各项工作顺利进行。通过初赛的作品将统一报送到组委会参与全国大赛。若单位未统一组织，个人也可自行通过组委会统一参赛邮箱投稿参与全国海选赛。
在参赛形式上，各地教育部门先行组织优秀选手参与初赛。通过初赛的选手将由单位统一报送参赛作品至组委会。若单位未统一组织，个人可自行投稿参与全国海选赛。初赛海选将按照58%的比例入围全国赛，海选通过的选手将选评参加全国总决赛。全国赛将评选出特等奖、一二三等奖及优胜奖。评选结果将在全国新课程杯教师基本功大赛官网公布并提供获奖查询入口。
在参赛要求方面，每位参赛选手限报一个组别，每个组别限报三个项目，每个项目限报两个作品。参赛作品应围绕新课程改革理念、课堂教学理论等内容展开。同时，每届大赛获得特等奖、一、二、三等奖的教师不得连续参加同一组别的下一阶段比赛。
为确保竞赛的顺利进行，成立了竞赛组委会，全面负责竞赛的组织筹备、综合协调和监督指导等工作。各地要加强对教学竞赛的组织领导，宣传发动、精心组织、统筹安排，确保教学竞赛各项工作顺利进行。同时，组委会将加强对竞赛全过程的监督指导，确保竞赛的公平公正。
总的来说,全国新课程教师教学竞赛是提升教育教学质量的重要途径之一。通过激发教师的创新精神和实践能力,推动教育教学改革,培养专业化教师队伍,为我国教育事业的发展注入新的活力。
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