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新课程标准四基四能

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-02

2023年10月25日,望江县初中数学“名师送教”暨月北片区教研活动在凉泉初级中学举行。望江县教研室专家、片区教研专家、实验学校送教团队及片区7所学校40多名毕业班教师参加了本次活动。

这次活动是本年度第一场名师送教暨片区教研活动。在本次活动中,实验学校的陈传峰老师、凉泉初级中学的金春保两位老师“同课异构”,呈现了两节精彩的展示课。两位执教老师精心准备,认真设计教学方案,合理利用信息技术辅助教学;在课堂教学中,教师尊重学生在教学中的主体地位,创设了民主、平等的教学氛围。灵动的课堂教学、合理的媒体使用、扎实的基本素质、丰富的情感投入、高超的课堂驾驭能力给所有听课教师留下了深刻的印象,充分展示了他们的课堂教学风采。

县教研室陈竹来副主任首先感谢了以钱文虎主任为首的实验学校送教团队,然后高度肯定了月北片积极承办首次名师送教活动。徐胜结老师主持了评课议课活动,在评课议课环节,听课教师从教学内容、课堂教学效果、学生合作时间、思维训练和教学方式运用等方面结合数学新课程标准进行了研讨与交流。徐胜结老师就教学设计中的课标意识、四基四能教学目标、数学规范、导课和命题的呈现等方面进行了务实而又专业的点评。

在本次活动中,教师认真听课,积极参与评课议课,相互交流,取长补短,及时汲取经验,在反思中共同提升,尤其是青年教师受益匪浅。此次活动为做课教师提供了展示自我的舞台,搭建了教师之间相互学习交流的平台,积极促进了片区数学教师队伍的专业成长,也为凉泉初级中学数学教学带来了源头活水,给凉泉初级中学教学教研注入了新能量、新活力。(文图/徐胜结史红林)

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谢羽全17012669933 ______ 《2011版课程标准》有九大改变.我认为最大的改变莫过于两基变四基,两能变四能.四基指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.提出四基是因为四基更强调四能(发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力)的培养.而从两...

梅连香642如何把握小学数学教学中的“四基”08 -
谢羽全17012669933 ______ 解读新课标,理解“四基” 、 “四能” 义务教育数学新课程标准 2011 修订版的最大改变之一就是知识与技能从过去的“双 基”变“四基”“双能”就“四能” 、 ,它的变化不仅是字面内容的增加,而且更重要的是它 将带来教学理念、教学目标、教学行为方式

梅连香642数学新课程标准中两能变四能是啥意思 -
谢羽全17012669933 ______ 双基变四基:原来的双基:基础知识和基本技能变成基础知识和基本技能、基本思想、基本活动经验. 两能变四能: 原来的两能:分析问题能力、解决问题能力. 现在的四能:发现问题能力、提出问题能力、分析问题能力、解决问题能力

梅连香642当前数学课程标准所提出的“四基是什么 -
谢羽全17012669933 ______[答案] 基础知识 基本技能 基本思想 基本活动经验

梅连香642“课标”中所说的“四基”是什么,为什么要提出“四基”? -
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梅连香642简述你对当前数学课程标准所提出的“四基”的认识 -
谢羽全17012669933 ______[答案] 《标准》对数学课程提出了四方面的基本目标:一是知识和技能;二是数学思考;三是问题解决;四是情感态度和价值观.

梅连香6422011数学课标中四能指的什么 -
谢羽全17012669933 ______[答案] 发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力.

梅连香642小学数学课堂教学中如何落实“四基” -
谢羽全17012669933 ______ 2011年版新课标在课程总目标的阐述中将“双基”(基础知识、基本技能)变成“四基”( 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验),两能变成四能,使小学数学教学目标更加全面和立体. 一、如何理解“双基”变成“四基” 1、“...

梅连香642人人获得良好的教育,其中“四基”包括哪四基 -
谢羽全17012669933 ______ 2012年《义务教育数学课程标准》最重要的变化 2012年秋季新《义务教育数学课程标准》将公布,与实验稿的课标有哪些变化呢?最重要的变化: 1.“双基”变“四基”. “双基”:基础知识、基本技能; “四基”:基础知识、基本技能、...

(编辑:自媒体)
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