时序电路应用实验报告
那晴奖2961实验名称】叠加原理的验证【实验目的】用实验方法验证叠加原理的正确性.学习复杂电路的连接方法,进一步熟悉直流电流表的使用.【实验仪器】 直流稳... -
危物步17190763152 ______[答案] 结果如下.叠加原理的验证—数据记录IL I1 I2 I1 + I2 76.06mA 31.55 mA 44.51 mA 76.06mA 叠加原理的验证—数据记录电压值 U1 U2 UL 第一组 9.05V 2.95V 2.95V 第二组 4.52V 1.48V 4.52V 第三组 13.57V 4.43V 7.47V ...
那晴奖2961(2009•烟台)在用“伏安法测导体电阻”的实验中.(1)小明连接的实物电路为图.其中有几处是错误的,请在错误之处打“*”并改正.(2)下表是小明同学... -
危物步17190763152 ______[答案] (1)经分析,电流从电流表的负接线柱连入,从正接线柱流出,会使电流表指针反偏. 伏安法测电阻,要使电压表与定值电阻... 电压表并联在定值电阻两端.如图: 滑动变阻器接入左半段,滑片处于B端,滑动变阻器连入电路的阻值最大. R= U I= 2.0V 0....
那晴奖2961电路实验报告 怎么写啊 ???? -
危物步17190763152 ______ 实验报告 实验名称:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究. 实验目的:研究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同. 实验器材:集气瓶、水槽,玻璃片、饮料管、澄清石灰水、小木条、火柴. 实验步骤 实验现象 分析 1.将两个集气瓶分别...
那晴奖2961用74HC161组成的时序逻辑电路怎么分析? -
危物步17190763152 ______ 由电路图6-44可知,74HC161(2)的P、T接到74HC161(1)的CO,只有74HC161(1)计数到1111时,产生进位信号(CO=1),再来一个CLK脉冲信号,74HC161(2)才计数一次.所以,74HC161(2)的输出是高位,74HC161(1)的输出是低位. 两...
那晴奖2961某同学用两个电压表测量电源的电动势和内电阻,他设计的电路如图所示.(1)请完成实验时“连接电路”之后和“整理器材”之前的实验步骤:①闭合开... -
危物步17190763152 ______[答案] (1)用两个电压表测电源电动势与内阻实验,实验步骤如下: ①闭合开关S1,读出电压表V1、V2的示数U1、U2; ②闭合开关S1与S2,读出电压表V1的示数 U1′; ③断开开关. (2)设电源电动势为E,内阻为r, 只闭合开关S1时,E=U1+U2+Ir=U1+U2...
那晴奖2961电学元件的伏安特性测量实验误差分析 -
危物步17190763152 ______ 实验一 电路元件伏安特性的测量 一、实验目的 1.学习测量电阻元件伏安特性的方法; 2.掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法; 3.掌握直流稳压电源和直流电压表、直流电流表的使用方法. 二、实验原理 在任何时刻,线性...
那晴奖2961555定时器应用实验(1)用555定时器设计一个楼梯灯的开关控制电路,要求上下楼梯口均有一个灯开关,无论上楼或下楼只要按一下灯开关即可点亮10s.实... -
危物步17190763152 ______[答案] 这个不难 但是忘记怎么做的了 还是希望能够被采纳
那晴奖2961如何写物理实验报告? 高一的打点计时器的? -
危物步17190763152 ______ 实验报告 一、原理 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,其工作电压是4~6V,电源的频率是50Hz,它每隔0.02s打一次点. 电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器,使用220V交流电压,当频率为...
那晴奖2961打点计时器实验报告 -
危物步17190763152 ______ 器材:打点计时器,一端附有滑轮的长木板,小车,纸带,细绳,钩码,刻度尺,导线,电源.步骤:1.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接电路.2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码.把纸带穿过打点计时器,纸带一端固定在小车后.3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一列小点.换上新纸带,重复实验三次.4.从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头一些比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,确定好计数点.
那晴奖2961单片机时钟制作的可行性研究,短点的,一二百字足矣 -
危物步17190763152 ______ 多功能电子时钟概述:加入世贸组织以后,中国会面临激烈的竞争.这种竞争将是一场科技实力、管理水平和人才素质的较量,风险和机遇共存.于是老师在单片机理论课程...