最有创意的板书设计图

一名合格的老师，一定是受学生喜欢和爱戴的。

随着时代的变迁，现在教师队伍当中涌进了很多新鲜血液，90后大学生的加入，也缩小了和学生之间的年龄差距。

现在科技发达了，老师基本都是通过多媒体进行教学，这样能够提高讲课效率，让学生在45分钟内学到更多的知识。

不过，这并不意味着老师不用在黑板上写字了，在必要的时候老师依然不能脱离板书，为了吸引学生的学习兴趣，老师不仅要把板书写好，而且还要有创意。

提笔忘字现象让人尴尬，更是老师的忌讳

90后在上学的时候，当时科技、互联网已经很发达了，在读大学期间，学生平时交作业也都是线上的形式，很少写字。

受到这样的影响，所以很多时候容易提笔忘字。

虽然电脑打字取代了一部分手写字，但是在特定的时候，仍然需要写字的，这时候如果提笔忘字，就会令人尴尬不已。

如果在谈判成功之后，双方签订重要的文件，这时候不知道字怎么写，对方可能就会觉得你不是一个值得信赖的伙伴，于是决定终止合作。

所以，即便手写字不常用到，但是学生还是不能放弃，要养成好习惯才行，特别是将来想考老师的学生。

提笔忘字可是当老师的忌讳，因为写字是老师工作的组成部分，老师不仅每天都要写字，还要把字写好，以身作则，这样才能教好学生。

90后教师板书太美，图文并茂有新意，学生下课也“不忍”擦掉

一名正式老师，除去要具备较强的教学能力、良好的道德品质之外，老师的板书也需要做到美观。

不少老师在上岗前都有苦练板书的经历，板书就像是老师工作的伙伴，学生学习不是光靠老师口述，还要有知识点，如果老师不写在黑板上，学生很快就忘记了。

特别对于小学生来说，他们会根据老师的板书记笔记，这样便于自己回家巩固。

小学生刚开始学习，基础比较薄弱，一些知识点理解起来有些抽象，老师为了让学生更好的理解，于是在板书上进行创新，图文并茂，让老教师另眼相看。

90后教师是教师队伍中的新人，需要学习的地方还有很多，为了更好的教导学生，下面这位90后老师在板书上下足了功夫。

如下图所示，在学习《笋芽儿》这篇课文时，老师通过板书还原了竹子的成长过程，而且在特意在两边画了笋芽儿和竹子。

如果只是干巴巴的讲课，学生理解起来有难度，所以90后教师通过这样极具创新的方式让学生感受到笋芽儿奋发向上的精神，体验到了学习的乐趣。

这位90后教师每堂课都会采取这样的方式吸引学生的注意，就算是下课了，学生也不忍心擦掉板书。

90后教师创意性十足的板书，却引部分网友质疑

老师看起来是一份光鲜亮丽的工作，不仅有编制，而且福利待遇好，还有带薪寒暑假，让很多人羡慕不已。

而其实老师的工作是非常辛苦的，有经验的老教师还好，在教学上应付自如，家长也认可。

而对于90后老师，其实还是非常有挑战性的。

可能他们没有过多的教学经验，但是90后老师也在发挥自己的优势，比如在板书上，90后教师就表现不错。

不过，这也未能获得所有人的满意，部分网友对此提出质疑。

这部分网友主要是担心老师写完板书之后，一节课的时间也差不多到了，这样就没时间给学生讲课了。

还有一点就是，网友认可老师花心思在板书上，但是字写得不算好看，这点还是要向老教师多学习。

90后教师从教时间不长，进步也需要时间

老师是知识的传播者，承担着教书育人的重要职责，所以老师的一举一动都会被放大，引家长和社会的广泛关注。

对于刚入职不仅的年轻教师，常常会伴随着争议，毕竟教育无小事，尤其是家长，更加希望让老教师来教自己的孩子。

所以有些时候，对90后教师要求也比较严格，其实这具有两面性，一方面能够帮助年轻教师快速进入教学状态，锻炼教学能力；另一方面年轻老师有很大的压力，精神不能放松下来。

每个教学经验丰富的老教师都是从年轻教师过来的，虽然90后教师的从教时间不长，但是也让大众看到了他们的诚意，进步也需要时间，不能一口吃个胖子。

话题讨论：你认为这位90后教师的板书怎么样？

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