柳莹莹和祖父zydzyd

郁克斧2414六年级语文第2课:跟祖父学诗,这篇课文什么意思,主要内容是什么,作者想表达什么意思,可以把段意写下来 -
扈逃房13364372821 ______ 《跟祖父学诗》是一篇回忆性小说,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事.作者童年的天真可爱在跟祖父学诗的过程中体现得淋漓尽致.本文流淌着祖父对“我”的宽容和疼爱之情. 该小说文字简单,,全文没有抒情的笔墨,仅仅用孩子的心灵去回顾自己童年时代跟祖父学诗时的那一段难忘的时光,然后用孩子的笔体白描式的将它表述出来,营造了一种情愈深而文愈浅的境界. 课文以学读古诗为经,以童真童趣为纬,很适合通过朗读来理解课文内容,体会句子表达的思想感情.尤其是诗,更能读出韵味.教学中,要让学生充分地读,通过分角色朗读、有感情朗读等多种朗读形式,走进作者童年的生活中,走进跟祖父学诗的情境中,去感受作者童年真挚的情怀.

郁克斧2414《祖父和我》这篇文章该怎样概括? -
扈逃房13364372821 ______ 萧红的祖父是一个慈祥的老人,令孙女忘却了父亲的冷漠和母亲的刁难.女主人公也依恋祖父,跟他学习《千家诗》,以慰藉祖父失去祖母的悲苦.女主人公的众多邻居过著缺少文化的愚昧生...

郁克斧2414读《边城》,写一篇人物评价,“我眼中的翠翠” -
扈逃房13364372821 ______ “翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶.自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物.人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气.平时在渡船上遇...

郁克斧2414《边城》中翠翠祖父的肖像描写 -
扈逃房13364372821 ______ 老船夫苍老黝黑的脸上布满皱纹,干瘪褶皱的双手上布满老茧,身体还很硬朗,腿脚很稳健.每每早早的便起来,坐在渡船边,点一锅烟,悠然的听着溪涧竹簧里的山歌痴痴的笑,便露出几颗泛黄的牙,当对岸有人要渡河时,随声应合着,便在船梢敲打着烟杆,直起身,手握着缆绳,摆过河来.

郁克斧2414阅读下面《边城》片段,根据要求改写下面这段话.     祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来.祖父掂... -
扈逃房13364372821 ______[答案] 参考答案:河水静静地流淌,散出一圈圈涟漪.花轿和唢呐声都已经远去了,爷爷掂着那红纸包封的分量,我才回过神来. “翠翠,宋家堡子里的新嫁娘年纪还只十五岁.” 我嗔怪地望了望爷爷,脸上有些发烧,一种莫名的情绪涌上心头.我有些慌乱,...

郁克斧2414类似zydzyd和acome这类的作者 -
扈逃房13364372821 ______ Aoiiii、dearfairy作者.这几个作者都是当今比较受欢迎的纯爱文作者.作者:一般指文学、艺术和科学作品的创作者,有时也指某种理论的创始人,或某一事件的组织者或策划者.在苏联、法国、联邦德国、西班牙等国的版权法中,作者指通过自己的独立构思、运用自己的技巧与方法,直接从事文学、艺术创作活动,并产生出体现创作者个人特性的作品的自然人, 其中包括小说家、诗人、散文作家、剧作家、作曲家、歌词作家、记者、画家、书法家、雕刻家、工艺品设计师、 建筑设计师、 摄影家、翻译家、计算机程序编制者等.美、日等国的版权法也承认法人为作者.作者是指进行文学、艺术或科学创作的人,即进行直接产生文学、艺术或科学作品的智力活动的人.

郁克斧2414遗产继承分配问题 -
扈逃房13364372821 ______ 不行,暂时过不了户.该房屋登记在您祖母的名下即所有权人为您祖母,房屋等不动产以登记为...

郁克斧2414类似zydzyd文笔的作者 -
扈逃房13364372821 ______ Aoiiii、dearfairy、acome作者.这几个作者都是当今比较受欢迎的纯爱文作者.作者:一般指文学、艺术和科学作品的创作者,有时也指某种理论的创始人,或某一事件的组织者或策划者.在苏联、法国、联邦德国、西班牙等国的版权法中,作者指通过自己的独立构思、运用自己的技巧与方法,直接从事文学、艺术创作活动,并产生出体现创作者个人特性的作品的自然人, 其中包括小说家、诗人、散文作家、剧作家、作曲家、歌词作家、记者、画家、书法家、雕刻家、工艺品设计师、 建筑设计师、 摄影家、翻译家、计算机程序编制者等.美、日等国的版权法也承认法人为作者.作者是指进行文学、艺术或科学创作的人,即进行直接产生文学、艺术或科学作品的智力活动的人.