校徽logo设计图片中学生

师轰栋1789请帮我设计一个小学学校校徽? -
松念哄17710051114 ______ 上面设计一双手,向上托起的是一群放飞的小鸟.在校徽的边缘写上学校的名字.双手代表着我们的学校,小鸟代表着学生.寓意是我们的学校给予了他们知识,放飞了他们的希望.

师轰栋1789校徽怎样设计
松念哄17710051114 ______ LZ、立足学校理念的基础之上进行的创意设计,并作出一定抽象元素的加工变形,大气而不失动感.在造型元素的不断丰富提炼中形象的塑造出迎风飞翔的雄鹰,并带有组成具象语言寓意出平顶山教育学院蓬勃向上的发展趋势,严谨的的动态造型隐喻出学校以培养高素质新型人才为根本.本设计最突出的特点就是,点线面的合理运用塑造出极富动感的视觉语言,流畅而不失庄重,磅礴而不失精致. 望采纳!

师轰栋1789设计学校校徽 -
松念哄17710051114 ______ 圆形,中间的白色翅膀的角露出一点,图案是一条紫色的林间小路.

师轰栋1789如何制作学校校徽? -
松念哄17710051114 ______ 我觉得应该: 在背景上画海上的朝阳,前景用和平鸽在飞,周围有一条丝带,丝带写着 海港一小

师轰栋1789潮州铮蓉中学的设计校徽 -
松念哄17710051114 ______ 首先考虑一下铮蓉学校的由来;起初叫陈桥初级中学,后因林希炎先生和夫人柯紫蓉的义举而改名为铮蓉中学;所以可以从此考虑设计主旨.颜色最好以绿色为主,青春有活力

师轰栋1789帮忙设计个校徽哈
松念哄17710051114 ______ 帮你一个忙吧 ! 大意: 标志汉字 “十”、“九”和一个圆抽象组合而成. 中间部分“十”与“九”的演化 ,形似一个抽象的人,他有两条强壮的腿.圆形部分,代表着不圆的太阳.因为残缺而美! 朝气蓬勃的中学生,是新时代的太阳!因为年轻固然少点什么.这里是培育新英才的地方能偶使这可太阳把新颖的知识放入其中,牢记并自己去完善它.树立方向,去吧自己的蓝天烧的更红更亮.

师轰栋1789设计一个中学校徽
松念哄17710051114 ______ 以一个近似半弧腾飞的龙为背景在半弧中写上你们中学的名字,半弧下写下英文简称,颜色用黄色比较威武,描绘得线条,比如说龙的纹理用红色比较对衬.很高兴为你提供答案.

师轰栋1789这是我学校设计的校徽,请朋友们解释含义 -
松念哄17710051114 ______ 这个校徽里面可以看出三个H字母,当然肯定是代表贺.校徽图案整体呈现出来是一颗枝繁叶茂的树,表达的意思是树高千尺也不能忘了根,这也和你说的是外出的乡绅回来捐赠修建学校有关.最大的那个H呈现的是飘扬的感觉,也寓意学校能后一帆风顺,早日扬名.校徽图案整体呈现金黄色,像太阳光一样,普照大地,既代表了学校名字里面的光字,也寓意学校未来一片光明.校徽图案寓意还是比较丰富,不过从美学角度来看,也不太完美,构图显得有点单一了.

师轰栋1789三水华侨中学校徽图在哪里找
松念哄17710051114 ______ 华侨中学,或三中(律怀中学)

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松念哄17710051114 ______ 徽可以用数字、字母、汉字、图画、图文等几种方式表达. 一个好的校徽具有简洁性、艺术性、美观性. 一个门顶上有一个龙上面写名字就好了很简单. 祝你设计出一个完美的校徽!加油! 一定给我加分哦! 呵呵.