根据严监生临死前的动作

逯湛将3337临死前的严监生的主要内容? -
戎申方18474133140 ______ 严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事.你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油.”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气.这细节成为中国文学史上极著名的一例,它对那些悭吝乡绅的揭露讽刺可谓入木三分,同时也为严监生的性格塑造添上了极传神的一笔.

逯湛将3337临死前的严监是通过哪几个方面来刻画人物形象的 -
戎申方18474133140 ______ 者善于对人物的最富特征的细节进行夸张的描写,即把某种需要否家的东西延伸放大,以揭示出这个人物的真实面目.严监生临死前伸着两个指头不肯断气,因为他不会说话,大家就胡猜,有说是为两个人的,有说是为两件事的,有说是为两笔...

逯湛将3337严监生的原文
戎申方18474133140 ______ 《严监生》(《临死前的严监生》)的原文是:严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头.诸亲六眷都来问候.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药.到中秋已后,...

逯湛将3337怎么让教学目标的制定语言规范准确 -
戎申方18474133140 ______ 一、 从学生的角度进行描述,指示要明确. “教学目标”陈述的是学生学习中的变化结果,而不是教师的行为.我们在设置教学目标时,尽量少用“指导”、“培养”、“教育”等词来陈述.这些词语都表示教师的行为,而不是学生学习的行...

逯湛将3337语言,动作,神态,外貌来刻画人物特点,是学习描写人物的主要方法.想一想临死前的严监生怎么写? -
戎申方18474133140 ______[答案] 作者主要运用了(动作)描写的方法以,刻画了(吝啬)的严监生.

逯湛将3337严监生临死前因见灯盏里点了2根灯草,便身了2个指头不肯断气,这是属于什么描写?其 -
戎申方18474133140 ______ 属于细节描写中的动作描写,临走的人了还在为那两根芯的灯感到可惜,也就怕浪费,把人物的吝啬的形象表现得淋漓尽致!

逯湛将3337小学五年级下册第22课的临死前的严监生有哪些句子是属于动作描写 -
戎申方18474133140 ______ 与大侄子的交流时的动作: 伸出两个指头、把头摇了两三摇 与二侄子的交流的动作:越发指得紧了、把头又狠狠摇了几摇 与奶妈的交流的动作: 那手只是指着不动、把眼闭着摇头 与赵氏的交流的动作: 点一点头、把手垂下 心理: 1、我的两个侄子哟,你们怎么就不明白你二叔的心思呢?你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢,该费了多少油啊!这哪里燃的是油啊,分明燃的都是银子啊!这样白白地糟蹋钱财,叫我如何断得了这口气哟! 2、奶妈,亏你还在我家呆了这么多年,竟连我的这点心思都不懂,真是气死我了! 3、赵氏啊,到底还是你明白我的心思!挑掉一茎,这下我就放心了!

逯湛将33373.严监生临终前,因怕两茎灯草费油,竟不能断气.作者用夸张的手法塑造了一个 - - ? -
戎申方18474133140 ______ 严监生临终前,因怕两茎灯草费油,竟不能断气.作者用夸张的手法塑造了一个(吝啬鬼的嘴脸)

逯湛将3337抓住临死前的严监生什麽描写 -
戎申方18474133140 ______ 者抓住严监生临死前伸着两个指头的经典动作来描写