楼上孩子乱跑太吵

在给孩子做训练的时候，我们经常会提到一个词“先备技能”。先备技能是指，当孩子在学习某些特定技能的时候，首先需要掌握一些其它的技能，他才有能力去学习新的目标技能。要让孩子有效地参与训练，首先要让孩子掌握一些“怎么去学”的技能。

今天我们讲讲孩子的先备技能之——安坐能力

在孩子刚介入训练时，特别是针对小年龄的孩子，家长和老师通常都会遇到一个问题，孩子不肯坐下来做训练。如果勉强孩子坐下来，可能引起孩子的哭闹反应。

即使有一些孩子能在指令和辅助下坐下来，通常也持续不到一会儿的时间（小于1分钟），就会离开座位跑开。这个问题使得对孩子的训练没有办法顺利地进行。

我们需要理解小年龄的孩子本身并不具备长时间坐下来的能力，他们最自然的行为是跑跑坐坐，他们对任何活动的注意力维持时间都很短，一般不会在同一个活动上持续过长的时间。

所以，在训练初期，我们并不需要马上让孩子长时间地坐桌面，而可以把桌面、地面和活动这三种不同的形式结合起来使用。事实上，不管我们想要教孩子什么，我们都需要灵活地设计教学方式，有些桌面的教学活动是不可避免的，但并不是所有的训练都需要在桌面上完成。

只要我们能将教学目标与教学方法合理地结合起来，我们与孩子互动的每一分钟都可以成为训练的一部分。

我们先来介绍怎么样帮助一个完全不能坐下来的孩子能在桌面坐下，并且持续一小段时间。一般情况下，我们采用逐渐变化行为标准的训练方法来慢慢增加孩子坐桌面的时间。基本步骤如下：

阶段1目标：在桌面前坐下

在桌上放置孩子特别喜欢的东西。家长可以摆弄这个东西，吸引孩子的注意力。

当孩子跑到桌子边上想要去拿这个东西的时候，家长把桌面上的东西放在离孩子较远的距离（孩子伸手拿不到的位置），给孩子指令（发指令的时候用手指一下椅子）“坐好”，同时伸手辅助孩子坐下。

当孩子坐下时，马上把之前孩子想要拿的东西放到孩子面前的桌面上，让孩子可以拿到。这时，孩子允许坐在桌面前玩，也允许将东西拿离桌面玩。家长设定好时间，当孩子玩了30秒左右的时间之后，将玩具拿回。

如果家长使用的是食物，记得只使用小块的食物。当孩子不经辅助，就能主动在椅子上坐好，以拿到他想要得到的东西时，这个阶段完成。

注意：当孩子一拿到东西就离开桌面时，不要去阻止孩子。如果在这个阶段强迫孩子坐在桌面前，有可能会引起孩子对桌面的反感，以至于以后你放了他感兴趣的东西，他也宁可不得到。

阶段2目标：

逐渐延长孩子在桌面安坐的时间达1分钟

训练方法同第一阶段，只不过在这个阶段，孩子在拿到喜欢的东西之后，必须坐在桌面前玩。当孩子想要离开时，家长轻轻阻止，辅助孩子坐回桌面前。

如果孩子犟着要走，把玩具拿走，让孩子离开。换句话说，如果孩子要玩这个玩具，就必须坐在桌面前。孩子可以选择离开，而离开的结果就是不能再玩这个玩具了。当孩子能在桌面前持续坐1分钟，这个阶段完成。

注意：时间的设置需要逐渐延长，比如10秒到20秒到30秒到45秒到1分钟。

小技巧：在这个阶段，不仅让孩子玩他喜欢的玩具，家长也可以和孩子互动，做一些他喜欢的游戏，也可以间歇性地给孩子他喜欢吃的东西，尽量让这1分钟变成孩子很喜欢的时间段。

阶段3目标：加入训练元素

当你已经实现了阶段2的目标，你不仅建立了孩子坐桌面的基础能力，同时也建立了你和孩子之间的互动关系。

这时候，你就可以开始加入一些桌面训练的指令了。做什么训练按你的训练计划来执行，在这里无法具体说明。按孩子的不同，训练有可能可以持续到1分钟以上，但尽量不要过长，一定要在孩子表达出想要离开的意思之前转移训练场地。

注意：刚开始桌面训练的任务一定要简单，指令要简短，并且不要忘了使用强化物。完成既定数量的指令后，转移孩子到地面或起身做一些其它的训练，然后再回到桌面。

阶段4目标：逐渐延长训练时间达20-30分钟

（根据孩子的年龄和能力来选择最终目标）

这一阶段的操作与前一阶段没有区别，只不过在桌面训练的时间会逐渐延长。

判断的标准仍然是：在孩子表达出想要离开的意思之前转移训练场地。当这个目标达成时，我们的安坐训练也就完成了。

早期的训练最好结合桌面，地面和活动这三种形式来进行。在家中或教室中，最好将每块区域都设置有明显的标志，比如地面训练的地方有一块方形的地毯，而活动区域则是另一块空地或不同颜色图案的地毯。

这些标志会让孩子到达这个区域的时候就做好了做这一类训练的思想准备，孩子的指令服从性会相应提高。

注明：文章部分内容或图片来源于网络，如涉及版权，请联系删除。

广州天使儿童医院

健康一个孩子，幸福一个家庭！

扶奚炒4476邻里问题,楼上的小孩总是乱蹦,炒得我家很烦.屡说不听,怎么解决? -
桓钞向18225362410 ______ 都是邻居了,闹过火就不好.建议去楼上跟他家大人协商一下,叫他们管管自己的小孩,如果此举不行的话,你不妨给点糖果之类的东西哄哄小孩,相信有一天小孩会感动的.如果他还是屡教不改的话,建议你去相关单位举报她们!这是万不得已的办法.祝你早日你能有个安宁的环境!

扶奚炒4476楼上小孩跑来跑去的吵人怎么办 -
桓钞向18225362410 ______ 找他们大人,说明情况.如交涉不通.那就请他们在休息的时候,多注意一点,..毕竟邻里邻外的,

扶奚炒4476楼上孩子太吵怎么办我楼上小孩已上小学,因为从他家搬来已有4至五年,原来是又跑又跳,他们作息时间起码 -
桓钞向18225362410 ______ 等他家孩子早上上学的时候你开门等着他下来,让后骂他儿子,跟着骂一路,他们要是想怼你,你就躺下,你家人就把他们围起来报警,记住就你一个人骂他儿子威胁他儿子,其他家人不吱声就看着,等你躺下你家人就一哄而上,趁乱往死打,然后警察来了就叫救护车,多来几次看他儿子还敢不敢动

扶奚炒4476楼上的噪音很大,小孩非常闹腾,穿着硬底鞋在家里来回跑,声音非常大,大人不怎么管,怎么办?????? -
桓钞向18225362410 ______ 没有办法,要么搬走,要么就以牙还牙,怕吵的躲出去,家里人轮流折腾他们,让他们日夜不宁.我家现在就跟楼上殊死搏斗中呢,楼上是小区开诊所的,那男的还不错,但他媳妇儿是个典型的泼妇,好说歹说都不行.那个贱妇还把自己的姐妹还有父母弄家里来制造噪音,跺地板,来回小跑,砸墙,摔板凳,无所不用其极.我们现在的策略是以牙还牙,也折腾他们睡不了,邻居不来帮忙就忍受着吧.个人认为,如果四邻都对付这样的一家人,就好办的多.你可以上百度贴吧,有个叫“楼上噪音吧”的,进去看看,好多办法呢.祝你好运.

扶奚炒4476楼上住了一个小男孩,每天都很吵,跑来跑去的,我家的桌子都感觉到震动了.我几次上去找他家长几次,都只 -
桓钞向18225362410 ______ 和对方的大人交流是关键因素,如果对方不讲理是不好办的,你可以尝试找找物业,委员会等.

扶奚炒4476我楼上的房东,有3个小孩,好吵啊,自从我们搬来以后,没事有事就往我们家跑,好烦人啊..怎么办? -
桓钞向18225362410 ______ 确实有点苦恼,也许是你太善良了,才和她拉这么近的关系. 解决方法如下: 1 给他做点思想教育,说小孩子不好这样的,要听话要乖,这样人家才喜欢你,她听过这样的话不会告诉大人. 2 你要对她忽冷忽热待理不理,这样应该不会影响你们大人之间的感情. 3 家里不要摆招小孩子喜欢的东西,更不拿东西给她. 4 你们大人之间闲聊的时候就说你这小孩该上学了,天天在家你们做事都不太方面. 5 不行就搬走,一了百了,眼不见心不烦.

扶奚炒4476急求楼上太吵的解决办法?盼复! -
桓钞向18225362410 ______ 中上策:煮一碗饺子上去搭讪认识一下,有理说理,先礼后兵.中下策:请物业或者居委会社区的大妈来协调;下下策:直接找楼上的理论,登报或上新闻热线.

扶奚炒4476楼上小孩每天半夜不睡觉跑来跑去,怎么办 -
桓钞向18225362410 ______ 如果是打扰到你休息了,你可以去找孩子的父母沟通一下.让孩子的父母说说孩子,估计孩子以后会稍微收敛点的.毕竟是孩子嘛,总是这么顽皮的.需要理解,能忍尽量忍忍吧.

扶奚炒4476楼上走路声和孩子跑步声大怎么解决 -
桓钞向18225362410 ______ 我楼上也这样,首先客气的去跟他们协商,一般都会觉得不好意思而小声,若不管用就找物业,再不行就报警!