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橡皮筋测力计图片四年级

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-06

殳蒋欢3993制作简易测力计填空:(材料)橡皮筋( )条,硬纸板( )张,细铁丝( )厘米(步骤)1,将硬纸板剪成长( )厘米 ,宽( )厘米的小板.2,安装橡皮... -
穆饲届18717875454 ______[答案] 橡皮筋一条(几条都无所谓,制作方便就行),硬纸板一张,细铁丝10cm,纸板10厘米长,宽4厘米(纸板的长宽要依据橡皮筋的长度来定夺.还有一个要注意的问题是,如果纸张变形严重的就尽量做得宽一些).在安装好之后就是做标定工作了.先在...

殳蒋欢3993小明和小红同学对如图1所示自制“橡皮筋测力计”进行标度(均在橡皮筋的弹性范围内)①小明测量了不挂钩码和挂1个钩码时的指针指在刻度尺上的位置分... -
穆饲届18717875454 ______[答案] (1)由题意可知,弹簧的原长为5cm,挂1个钩码时,mg=k(5.6-5)=0.6k所以挂5个钩码时有:5mg=(x-5),解得:x=8cm(2)根据表格中的数据做出图象,如图所示:由图象可知,拉力和伸出长度不成线性关系,所以不能与...

殳蒋欢3993某实验小组为了完成课后习题用橡皮筋自制测力计来探究橡皮筋所受拉力与形变量的关系,操作方法如下:    一、把橡皮筋一端挂在纸板顶部,当橡皮... -
穆饲届18717875454 ______[答案] 答:(1)由图乙所示图象可知,在弹性限度内,橡皮筋所受拉力与它的伸长量成正比,超过橡皮筋的弹性限度,拉力与其伸长量不成正比. (2)不合理,因为任取一根橡皮筋,无法确定10N的拉力是否超过了橡皮筋的弹性限度,只有在弹性限度以...

殳蒋欢3993某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮... -
穆饲届18717875454 ______[答案] (1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线, 说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系,FA=kA△xA,FB=kB...

殳蒋欢3993某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡... -
穆饲届18717875454 ______[答案] (1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长△x与受到拉力F成正比例函数的关系,F...

殳蒋欢3993拉力不同,橡皮筋的伸长量与拉力的关系赵洁同学在家制作橡皮筋测力计,发现在橡皮筋下端每次加挂相同重量的物体时,橡皮筋的伸长量都不相同.你是否也... -
穆饲届18717875454 ______[答案] 我个人认为不成比例关系,而且我就此问过学校 的老师,老师们也说橡皮筋的伸长量于拉力不成比例关系,至少不成正比.你可以去看看蹦极,那根绳子越到下面越难拉,尽管拉力相同的情况下~(绝对原创)

殳蒋欢3993橡皮筋测力计 -
穆饲届18717875454 ______ 在橡皮筋中间系跟红线橡皮筋一头固定在纸板上纸板上红线对应位置标记0挂5克砝码,对应红线位置标记5克依次类推!

殳蒋欢3993如图1所示,小明在探究橡皮筋的伸长量与所受拉力的关系时,采集到的数据如下: 拉力F/N 0.5 1.0 -
穆饲届18717875454 ______ (1)在坐标系中找的对应点,然后用直线或平滑曲线连接起来,如图所示:(2)分析1、3两行数据,发现拉力变成原来的几倍,橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍(或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力成正比). (3)由于拉力超过2.5N时,弹簧伸长的长度和拉力已不成正比,故做成的测力计最大可以测量值为2.5N. 故答案为:(1) (2)在一定的弹性范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比;(3)0~2.5N.

殳蒋欢3993橡皮筋测力计 -
穆饲届18717875454 ______ 不合理,因为橡皮筋伸长的长度可以表示力,但是将9cm分成10等份后,最小刻度值应为1N,所以应该依次标上0N,1N,2N,3N....10N的刻度.

殳蒋欢3993如图所示,用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝和刻度尺做一个橡皮筋测力计.当放入小铁盒中物 -
穆饲届18717875454 ______ (1)当放入小铁盒中物体,弹簧伸长,这说明力改变了弹簧的形状;(2)准确地标注橡皮筋测力计的刻度,可以用一个测量准确的弹簧测力计与橡皮筋互拉的方法,这种方法的依据是力的作用是相互的.故答案为:改变物体的形状;相互.

(编辑:自媒体)
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