正方体切割设计图

舒才显2758CAXA如何利用草图切割正方体
申谈东17580647114 ______ 拉伸除料就可以了

舒才显2758有一块边长为4的正方形钢板,现对其进行切割、焊接成一个长方体形无盖容器(切、焊损耗忽略不计).有人应用数学知识作了如下设计:如图(a),在钢... -
申谈东17580647114 ______[答案] (1)设切去正方形边长为x,则焊接成的长方体的底面边长为4-2x,高为x,∴V1=(4-2x)2•x=4(x3-4x2+4x)(0

舒才显2758如何运用多媒体上好小学数学课 -
申谈东17580647114 ______ 随着教育改革的不断深入发展,课堂教学产生了深远的变化,远程教育走进农村中小学,以多媒体教学技术的应用为主体,通过其图、声、光、色、文的优美画面,激发学生学习兴趣,使学生能自主学习.在教学过程中恰当地运用多媒体教学可...

舒才显2758把一个棱长为7分米的正方体的表面图上黑色,然后把它分割成棱长为1分米的小正方体.有三个面是黑色的有 -
申谈东17580647114 ______ 有三个面是黑色的有(8),有两个面是黑色的有(60)个,只有一个面是黑色的有(150)个 三个面是黑色的在顶点,正方体有8个顶点 两个面是黑色的在棱间:﹙7-2﹚*12=60 一个面是黑色的在面间:(7-2)² * 6=150

舒才显2758把一个表面积是96平方厘米的正方体,切割成4个形状相同、大小相等?
申谈东17580647114 ______ 设正方体棱长为X,则6X^2=96 X=4厘米每个小长方体的表面积是:2*2*2 2*4*4 =40平方厘米

舒才显2758数学问题:(有图)有一块连长为4的正方形钢板,现对其进行切割
申谈东17580647114 ______ 1.(1) 设小正方形边长为x,则容积V=x(4-2x)²=2·(2x)·(2-x)·(2-x)≤2[(2x)+(2-x)+(2-x)]³/27=128/27. ∴ x=2/3时, 最大容积V1=128/27. (2) 按附图一分成五种颜色所示的五部分,再按附图二焊接成一个长方体无盖容器,底面长3,宽2,高1,体积V2=6=162/27>V1,且材料全部用完.

舒才显2758一个正方体斜着切去一半的俯视图 -
申谈东17580647114 ______ 如果是正上方向下看就是正方形,如果从不同角度看就有不同形状

舒才显2758家具设计师把长12dm,宽5dm,高6dm的长方体切割出一个最大的正方体,这个正方体的体积是长方体体积几分之几 -
申谈东17580647114 ______ 正方体的棱长=长方体的宽=5分米正方体的体积是:5*5*5=125(立方分米)长方体的体积是:12*5*6=360(立方分米)正方体的体积是长方体体积的:125÷360=72分之25

舒才显2758将边长为1的正方体一刀切割为2个多面体,其表面积之和最大为:A.?
申谈东17580647114 ______ 沿着对角线切得到的切面(长是对角线的长、宽是正方体的棱长的长方形)的面积最大,其表面积的和最大. 对角线的长=√(1^2+1^2)=√2 将边长为1的正方体一刀切割为2个多面体,其表面积之和最大为: 6*1*1+2*√2*1=6+2√2 选A.