每日一篇日记100字左右

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每日一篇日记100字左右

来源：baiyundou.net 日期：2024-09-01

       娃上学以后，中年妇女遭遇最大的自我怀疑危机，是这件事。
       朋友前段时间十分郁闷，她家娃上小学三年级，放假前自己频频被老师“点名”，只因每次老师布置的小作文，孩子都是班里最差的那一波。
       临近期末时，老师每周布置一篇100字的小作文，平时孩子能说会道的，可是一到写作文，憋半天憋不出几个字，常常就因为作文要写到深夜，经常还会对着作文本哇哇大哭。

       临时报作文班也不现实，朋友无奈之下，但凡遇到写作文就跟我视频，让我现场教她家孩子，弄得我也不胜其烦。
       无奈之下，我挑了一套适合一到三年级孩子看的《作文启蒙书》送给她，让她照着书中教的方法给孩子辅导，万幸的是，本周没再给我视频打电话了。
       今天我们就来聊一聊孩子写作文那些困难事。

       孩子写作的困难：为何笔下生涩？
       1、词汇匮乏：故事表达不流畅
       词汇匮乏是孩子写作中的常见问题，导致故事表达不流畅，无法生动展现内心世界。
       2、语法错误：语句不通顺
       有些孩子在写作中会出现语法错误，如句子结构混乱、时态不一致等。这些错误使得整篇文章读起来不够通顺，影响了文章的整体质量。

       3、缺乏条理：段落层次不分明
       孩子们在写作时往往只注重细节描写，却忽略了整体的结构和条理。这样写出来的文章读起来杂乱无章，让人不知所云。
       4、兴趣缺失：对写作心生抵触
       有些孩子对写作没有兴趣，甚至心生抵触。面对这样的孩子，家长和老师需要耐心引导，培养他们对写作的热情和兴趣。

       为什么孩子写作总是不好？探究根源所在
       1、阅读量不足：巧妇难为无米之炊
       阅读是写作的基石，缺乏足够的阅读量，孩子的词汇和句型就难以丰富起来，写作时自然捉襟见肘。
       因此，家长要鼓励孩子多读书，为写作积累素材。
       2、练习不够：熟能生巧是王道
       要想提高写作能力，多加练习是必不可少的。只有不断地写，孩子才能逐渐掌握写作技巧，让文章更加流畅、有深度。

       3、指导缺位：写作技巧需点拨
       孩子在写作过程中需要得到有效的指导，无论是构思、选材还是语言表达等方面，都需要家长和老师耐心点拨，帮助孩子克服困难。
       4、自信心不足：鼓励与支持不可少
       有些孩子对自己的写作能力缺乏自信，害怕写得不好被批评，这时，家长和老师的鼓励与支持尤为重要，可以帮助孩子克服心理障碍，勇敢表达。

       孩子写作启蒙的太重要了
       事实上孩子在幼小衔接的时候，就应该开始写作启蒙训练了，这个时候重在培养孩子的阅读、组词造句、扩句、形容词嵌入句子、看图写话等能力，如果能尽早给孩子做写作启蒙，孩子上小学作文就能轻松应对了。
       通过写作启蒙，可以培养孩子以下几点能力：
       1、语言表达能力：言简意赅讲重点
       孩子们能够学会用简洁明了的语言表达自己的观点和想法，使沟通更加高效。这种能力在日后的学习、工作和生活中都至关重要。

       2、逻辑思维能力：条理清晰层次分
       写作不仅仅是文字表达，更是思维的锻炼。孩子们在写作过程中需要理清思路，合理安排段落和结构，从而逐渐培养逻辑思维能力。
       3、激发创造力和想象力：天马行空任翱翔
       写作是一种创造性的活动，需要充分发挥想象力和创造力。通过写作启蒙，孩子们能够学会用文字编织一个个奇妙的世界，激发他们的无限潜能。

       4、促进情感表达与沟通：真情流露更动人
       写作是一种情感表达的方式。通过写作启蒙，孩子们能够学会用文字传递自己的喜怒哀乐，增强与他人的情感沟通。一个善于表达自己情感的孩子往往更受欢迎和关注。

       如何提高孩子写作能力？家长们的必修课
       1、增加词汇量：让孩子成为“词语小达人”
       为了让孩子能够更加精准、生动地表达自己的想法，家长可以鼓励孩子多读书，学习并积累新词汇。
       例如，在孩子读完一本书后，可以让他们复述故事情节，并尝试使用一些新的词汇来描述。此外，家长还可以为孩子准备一些词汇卡片，让他们反复复习，逐渐丰富自己的“词库”。通过这样的积累，孩子的写作表达能力将会得到显著提升。

       2、练习写作：勤能补拙是良训
       为了提高孩子的写作能力，家长可以定期布置写作任务，让孩子多加练习，鼓励孩子写日记、故事、读后感等也是很好的练习方式，这些练习可以帮助孩子逐渐培养写作习惯，提高写作能力。
       3、技巧传授：授人以鱼不如授人以渔
       在孩子写作的过程中，家长可以传授一些写作技巧，帮助孩子提高文章质量。例如，指导孩子如何构思文章结构、如何选材、如何运用修辞手法等。
       以构思文章结构为例，家长可以引导孩子先确定文章的主题，然后根据主题列出要表达的观点和细节，最后再组织这些观点和细节进行写作。这样的指导可以帮助孩子理清思路，使文章更加有条理性和连贯性。

       如果家长在写作方法这块不知道该怎么教孩子，那么针对低年级孩子，我给我朋友推荐的那套
       《我的第一套作文启蒙书》
       就非常不错，
       专为低龄段孩子写作启蒙量身定制，通过生动有趣的故事和图画引导孩子学习写作技巧。

       这套书共有以下四册：
       《如何写一个恰当的词语》
       教会孩子精准表达，学会由词句到段篇，教孩子学会用数词、量词、叠词、形容词等；
       《如何写一个优美的句子》
       教孩子运用正确的句子，让作文更加流畅优美；
       《如何写一段有趣的话》
       培养孩子的段落逻辑，让孩子学会用事物特征、顺序、修辞手法、表达情感等方式来写一篇优美的作文；
       《如何写一篇精彩的作文》
       让孩子掌握整体写作方法，比如人物怎么写、事物怎么写、景物怎么写、童话怎么写等等。

       这套作文书是家长们帮助1-3年级孩子提高写作能力的有力助手，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握写作的基本技巧和方法。
       实用技巧，提升孩子写作能力
       《我的第一套作文启蒙书》不仅教会孩子如何写出生动的故事，还提供实用的写作技巧。通过学习如何构思情节、塑造角色、运用修辞等，孩子们的写作能力将得到全面提升。
       比如写人怎么写、写景怎么写、写事怎么写、看图写话怎么写才能更生动、如何列出文章大冈、如何通过细节描写让作文更生动等等，书中都有详细介绍。

       贴心设计，培养孩子自主学习意识
       这套书的每一个写作指导前面，都有一个课前导入，这个章节是老师和同学的一段对话，重在引导孩子如何通过细心观察找出描写事物的重点，让孩子知道如何入手开始写作。
       比如教孩子如何写事情经过章节，通过老师的课前引导，孩子知道要通过六要素找出描写事情经过的要点，那就是要了解具体的细节和进展，先厘清叙事思路，然后按照一定的顺序来写，比如时间顺序或者事物发展顺序等等。
       孩子经过这样的思路点拨，很快就能掌握到写作精髓，学会写出一篇生动有趣的文章。

       套路化的写作指导，让孩子一看就会。
       这套作文书跟小学课本内容强相关，作文题目都是根据小学课本要求的看图写话和作文内容，引导孩子思考，找出写作重点，学会写作方法，只要孩子按照这套书中的套路去写，作文一定能得高分。

       《我的第一套作文启蒙书》为家长提供了一套实用性强、趣味十足的辅导工具，为孩子的写作启蒙保驾护航。
       有了这套书，妈妈再也不害怕辅导孩子写作文了！

       作者：等风来
       两个孩子的职场妈妈，左手执笔右手带娃，喜欢读书、写作、画画、坚信即便生活一地鸡毛，内心也要拥有自己向往的诗和远方，关注我，持续给您提供更多育儿干货。\n

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