民族文化的六个维度

元功关706中华文化和民族文化的关系 -
邵心卿19195021753 ______[答案] 中华民族是多元的统一体,中华文化也是多元的统一体. 中华文化史是文化的多元辩证发展的历史,每一次多元文化的碰撞、交流、融合,都带来中华文化的跃进,出现新质文化,推动社会的前进,并构成了中华文化的丰富性、多样性与统一性相结...

元功关706学校教育中的民族文化可以从哪几个角度来写? -
邵心卿19195021753 ______ 不知道你想写宏观的(即整个国家教育中的民族文化)还是微观的(即某学校所在区域民族文化),我从微观提几个角度吧:1、区域民族文化多样性(即学校所在地方民族文化的种类)2、民族文化源起3、民族文化价值探求(注重对现代社会价值的影响)4、学校教育与民族文化之互相影响(很多民族文化本身就是古代的学校教育而已)5、学校教育应取舍民族文化(为主流服务)

元功关706认识一个民族,需要了解这个民族的文化.民族文化认同的意义在于( ) ①只有文化上认同,才能提高民族的凝聚力 ②只有文化上认同,才能促进社会安定 ... -
邵心卿19195021753 ______[选项] A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

元功关706传统文化的概念? -
邵心卿19195021753 ______ 传统文化 文化是个比较模糊的概念,其核心是作为精神产品的各种知识,其本质是传播. 传统文化(traditional culture)是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征. 中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等.传统文化是起源于过去、融合现在与未来的动态的主流观念和价值取向,作为一种意识形态的存在,广泛影响人们的思想和行为.

元功关706外来文化对民族文化弊大于利的表现是? -
邵心卿19195021753 ______ 首先,所谓民族文化,就是指民族在其历史发展的过程中创造的具有民族特点的文化.文化的发展不能仅仅从科技的进步、物质的丰裕来衡量,而民族文化的发展就更要强调在保持本民族特色的前提下传承和发扬. 外来文化在他那一层薄薄的...

元功关706跨文化方面的理论有哪些 -
邵心卿19195021753 ______ 转载最有影响的四个跨文化理论提出了区分文化差异的方法和维度,对帮助我们理解、解释和预测特定群体的文化行为有重要的指导作用.一、六大价值取向理论(克拉克洪和斯乔贝克)最早提出跨文化理论的美国人类学家.Kluckhohn &...

元功关706如何弘扬我国的名族文化 -
邵心卿19195021753 ______ 民族文化是一个民族瑰宝,是一个民族世代繁衍的精神支柱和结晶.全世界四大古代文明只有中华文明传承至今,这就说明民族文化所在.弘扬民族文化应该采取措施:一是加强教育,通过教育传承民族文件,如开设书法课、武术课、剪纸课等;二是将民族文件进行申遗,通过相关经济、政策、法规等手段来加以保护和传承;三是通过品牌效益加以推广和传承.

元功关706如何正确对待中国的民族传统文化和外来文化 -
邵心卿19195021753 ______ 对外来文化,要有分析、有选择、有批判地吸收和借鉴,取其精华,取其糟粕. 要继承和发扬优秀的中华民族传统文化,注意剔除传统文化中的落后、消极成分.

元功关706增强民族文化认同感是实现民族团结、国家统一的文化基础. -
邵心卿19195021753 ______ 对 试题分析:要增强文化认同感认识一个民族,需要了解这个民族的文化,只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力,增强民族团结和促进社会安定;我们每个中国人的情感都与民族文化,祖国命运紧紧相连;民族,国家的命运直接影响着我们的情感;热爱祖国,具有高度的民族自豪感,责任心,源于对民族文化的认同.各民族人民对民族文化的认同,能够产生血浓于水的亲情与亲和力,使海内外华人互相合作,共同奋斗,这是实现民族团结和国家统一的文化基础.

元功关706怎样对待民族的,传统的文化和外来文化 -
邵心卿19195021753 ______ 一方面,我们要站在世界的角度看中国,实现对中国传统文化的超越.把中国置于经济全球化的背景下,重新审视中国传统文化,不会固步自封,辩证的分析其优越性和局限性.另一方面,立足于中国的国情看世界,实现对外来文化的借鉴和融...