水浒传深刻揭露了什么
随着社会的发展，思想的进步以及文化水平的提高，家长们对于子女的教育也是愈发的重视了。为了监督孩子们的学习情况，也是为了能够让他们茁壮成长，有些家长的手已经“伸到”学校里了。
互联网的发达是一把双刃剑，好的一面是能够让大家及时了解到一些大事，使得信息不再落后。弊的一面对于同学们来说，除了容易玩物丧志还有其他的影响。
谐音梗被用进教材，使得《小池》、《山行》等古诗遭到举报，其中部分词句的歧义使得家长们引起不满。犹记得那句“停车坐爱枫林晚”原本是被用来描述景色与诗人心情的，却被网友们做了曲解。
“教材风云”再次上演，《水浒传》遭到网友抵制，家长持不同意见！
《水浒传》作为我国四大名著之一相信大家都不陌生，它也是很多80、90后的童年记忆。不仅让我们看到各路英雄好汉，还现实的揭露了封建王朝的一些弊端。
但它和《红楼梦》一样，如果不到定年纪、没有一些阅历的话很难读懂。一位网友就在网上给浙江省的相关平台留言了，他表示《水浒传》不适合当做学生教材。
该网友认为《水浒传》中充满了暴力、扭曲、三观不正等情节，很多章节的故事逻辑都不通畅。认为学生并不能学明白其中的含义，反而容易被带坏。
他还表示：我们的文化是取其精华去其糟粕，这样的小说并不适合现在的莘莘学子。而这种想法也很快得到了一些家长的赞同，有些家长认为学生年纪还小，学一些简单的诗词、课文便好。
也有家长持反对意见，认为这是我国的文化瑰宝，值得同学们欣赏学习，不应被随意丢弃，更不能强行上升到价值观。家长们各执己见，争论不休。
面对事情不断的发酵，浙江相关部门做出回应，从三方面给大家分析进入教材的原因。不得不说这个回应方式很“高级”，首先是肯定了《水浒传》的价值，这是我国第一篇白话文小说。
其中的很多写作方法都值得我们学习，并且谋略篇也是十分成熟，对于草蛇灰线法的运用也是十分巧妙。不仅如此，文章中还有倒插法、夹叙法等叙述手法，都可以被同学们用到写作中。
小说中对人物情节的设定、塑造以及文本语言，对于同学们的写作来说有很大的参考价值。同时还能提升同学们的语言感知力和鉴赏能力。对于同学们的担忧教育部也表示这一点也有考虑到，但希望能够加大学生的阅读范围，不再局限于书本和教材。
教育不能闭塞，应该打开同学们的眼界，多接触我国的文化瑰宝
中国式家长的教育在某些方面对学生的保护太好了，这种“好”很多时候会让家长跟孩子双方都感到疲惫。而同学们迟早都会步入社会，早点接触到“黑暗面”可以让同学们日后多加防范，也是对学生的保护。
其实家长们的担心也不无道理，毕竟有“毒教材”的前车之鉴。但不能杯弓蛇影，家长们还是应理性的看待孩子们的教材问题，别因为一些网友们的言论就受到影响。
对于《水浒传》这类教材来说，家长们如果不放心也可以多加引导。虽然小说中有些暴力场面，但对人物的刻画、叙事手法还是很值得同学们借鉴学习的。
同学们要注意学习的方向，不要被网络带偏，重心放在文章精髓上
一些优秀的诗词都被“谐音梗”带跑偏了，而这类问题的出现无非就是同学们的关注点变了。也许并非是同学们自己发现的，但无论是什么原因，如果优秀的诗词文章若因此被搬出教材，将是学生的损失。
不仅是家长、网友们要理性看待学生教材问题，同学们也不能受到外界影响。诸如《背影》这类优秀的文章，本是刻画父子之情的，却被说父亲违反了交通规则，真是让人哭笑不得。
笔者认为，诗词文章中难免有些让大家产生歧义的地方，这就需要同学们专注自己的目光。把心放在学习上，多研究优秀文章中的叙事手法及刻画人物的方式方法，并通过对诗词的学习感受诗人当下的心境。
笔者寄语：家长对于子女的保护应适当，要让孩子自己学会成长。不要把孩子当成温室里的花朵，经不起任何风吹雨打，要慢慢参与到孩子的生活中，而不是替他生活。
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