活动课程的定义

舒油是2269教育学中,课程按照不同的划分标准可以怎样分?(比如按照课程的组织核心可分为社会中心课程等) -
单命磊15742133604 ______ 课程划分标准也就是课程类型 大致有以下几类 1. 学科课程VS经验课程(等同于活动课程、儿童中心课程)(分类依据:课程内容的组织方式) 2. 分科课程VS综合课程(有时用 单一课程VS综合课程)(分类依据:课程任务) 3. 必修课程VS选修课程 4. 国家课程VS地方课程VS校本课程(学校课程) (分类依据:课程制定者) 5. 显性课程VS隐性课程 (分类依据:课程内容的呈现方式) 内容不全 再查查 补充些吧

舒油是2269简述课程、综合实践活动、课程资源的涵义. -
单命磊15742133604 ______ 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排.广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所交的各门学科和有目的、有计划的教育活动.狭义的课程是指某一门学科. 综合性实践活动课程是一...

舒油是22691、与传统的学科课程相比,综合实践活动课程有哪些新的特点?开设综合实践活动课程的意义和价值何在? -
单命磊15742133604 ______ 更加灵活和操作性

舒油是2269核心课程的含义以及基本特点 -
单命磊15742133604 ______[答案] 核心课程是以人类基本活动为主题而编制的课程系统,在实质上,它是活动课程的发展.核心课程论者认为:编制课程既要照顾儿童的发展阶段,又要反映人类的基本活动.主要围绕人类基本活动来确定不同年级学习的核心主题.核心主题可以避免学科...