济南的冬天教案优秀教案

昌宜裕1645七年级语文上册第12课:济南的冬天
侯疤汪17677449098 ______ 文章用了三段文字写冬天的山景.先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨山水画. 文章较多运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切地表现了济南冬天的特点,寄寓了作者的赞美之情.比如:“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.”先直接把雪说成是“白花”,顺势把“顶着一髻儿白花”的矮松比作“日本看护妇”,把无生命的雪、静止的松树都写活了.又如把小山比作“小摇篮”,把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”,把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”,无一不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山、不冷的冬天,是恰到好处的.

昌宜裕1645阅读《济南的冬天》一课的教学实录(节选),回答问题. 师:同学们,今天...
侯疤汪17677449098 ______ 一、可从三方面讲:1:看哦妈妈的冬天的气候温晴宜人.2:济南周围一圈小山冬天很秀气.3:济南的冬天特别绿又不结冰. 精彩片段:1、文章开头作者拿济南之冬与北京、伦敦之东对比内容.(第一段).2、这一圈小山在冬天特别可爱,...

昌宜裕1645初一语文12课济南的冬天独具一格的风貌是什么?作者顺着这一主线,抓住了哪些富有特征的景物
侯疤汪17677449098 ______ 顺着济南的冬天是温晴的这一主线,作者具体描述了冬天的山景和水色. 冬天的山景,阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山和城外远山. 冬天的水色,水藻之绿,以衬托水之清澈透明. 文章绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天山水之美,又寄寓对祖国河山真挚的爱.

昌宜裕1645七年级上册语文第二课《济南的冬天》主要内容写什么 -
侯疤汪17677449098 ______ 写了济南的冬天是个宝地,有着温情的特点.然后围绕着温情的特点,写了冬天的水色

昌宜裕1645语文课课通《济南的冬天》 1、如果第1段段意为:阳光朗照下的山;那么第2段的段意为什么? 2、选文第一段注意第一段指的是课课通上的第一段,也就是... -
侯疤汪17677449098 ______[答案] 1、阳光朗照下的山 2、薄雪覆盖下的山 3、远程外山

昌宜裕1645初一语文第十二课《济南的冬天》一文最后的一句话为什么要写:这就是冬天的济南.这样写有什么好处,有什么作用?为什么要把“济南的冬天”倒过来写 -
侯疤汪17677449098 ______[答案] 1.文章标题是“济南的冬天”,结句是“这就是冬天的济南”,为何“济南”与“冬天”位置互换? (1)《济南的冬天》因“冬天”为中心词,见此马上会生冬天之感:朔风扑面,大雪纷飞,厚雪冰棱,无一不透出一股袭人的寒气.可读过全文,响...

昌宜裕1645济南的冬天第一段的提纲 -
侯疤汪17677449098 ______ 济南的冬天第一段的提纲是: 1、写济南冬天的天气. 2、作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天的特点,突出了它的 温 情,赞誉它是个“宝地.” 第二至五段的描写对像特点和表达方法是: 二至四段:描写对象是山, 特点:暖和安适、理想境界 表达方式:描写 五段:描写对象是冬天的水色 特点:清澈、透明 表达方式:描写

昌宜裕1645一杯水能溶解多少食盐教学设计 -
侯疤汪17677449098 ______ 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...