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浓度问题十字交叉法例题

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-07

房脉心4549想了解一下十字交叉法解浓度题,请举例. -
丁怜修15696146508 ______ 可以 90 ............. 2.5 ................1 ........82.5 ......... 80 ............. 7.5 ................3 即90%与80%的比例为1:3 所以90%的25克,80%的75克

房脉心4549这题十字交叉法怎么用,两瓶浓度不同得盐水混合液.60%的溶液是40克,40%的溶液是60克.要使得两个瓶子的溶液浓度相同,则需要相互交换()克的溶液? -
丁怜修15696146508 ______[答案] 浓度要相同,就是40克+60克的盐水浓度=(60%*40+40%*60)/(40+60)=48% 40克的盐水要减少的盐分=(60%—48%)*40=24—19.2=4.8克 需要交换x克溶液x*(60%—40%)=4.8 x=24 需要交换24克溶液

房脉心4549化学十字交叉法的推导?同一物质的甲、乙两溶液的百分比浓度分别为a%、b%(a%>b%),现用这两种溶液配制百分比浓度为c%的溶液.问取这两种溶液的质... -
丁怜修15696146508 ______[答案] 应该是m1:m2=(c-b)/(a-c) m1a%+m2b%=(m1+m2)c%直接两边同时除以m2 m1:m2*a+b=m1:m2*c+c 所以m1:m2=(c-b)/(a-c) “m1m2=c-ba-c”应该是"m1:m2=(c-b):(a-c)

房脉心4549十字交叉法在浓度问题中的应用 -
丁怜修15696146508 ______ 十字交叉法的原理是:浓度较小的溶液所缺少的溶质,可以从浓度较大的溶液中得到补充. 十字交叉法的具体操作方法如下(因为我不会在这个对话窗口画线条,只能用文字叙述):将所需配制的溶液的浓度y%的y值放在两条斜线的交叉点上...

房脉心4549用十字交叉法求解一公考浓度问题 -
丁怜修15696146508 ______ (1).第一种不是,混合液浓度比3%高.(2).第二种也不是,因为得不到5%的浓度.(3).第三种(C)是:6(乙)-3=3份(甲)(2100克) 3-2(甲)=1份(乙)(700克) 6乙-5=1份(甲)(900克) 5-2(甲)=3份(乙)(2700克)

房脉心4549用十字交叉法解浓度问题 -
丁怜修15696146508 ______ 设甲X% 乙Y% (4X%+6Y%)/(4+6)=62% 同质量(X%+Y%)/2=61% 联立 解得 X=56 Y=66 即甲的酒精浓度56% 乙的酒精浓度66%

房脉心4549化学十字交叉法
丁怜修15696146508 ______ 十字交叉法的介绍 十字交叉法可用于溶液浓度的计算,例如溶液的稀释、浓缩或混合等计算题.使用此法,使解题过程简便、快速、正确.下面通过例题介绍十字交叉法的原理. 同一物质的甲、乙两溶液的百分比浓度分别为a%、b%(a%>b%)...

房脉心4549如何用十字交叉法解浓度问题ppt课件 -
丁怜修15696146508 ______ 十字交叉法可用于溶液浓度的计算,例如溶液的稀释、浓缩或混合等计算题.使用此法,使解题过程简便、快速、正确.下面通过例题介绍十字交叉法的原理. 同一物质的甲、乙两溶液的百分比浓度分别为a%、b%(a%>b%),现用这两种溶液配制百...

房脉心4549关于十字交叉法十字交叉法如何应用在三个量的比较上?比如,有三种浓度不同的溶液,混合在一起,知道最后混合溶液的浓度,如果想知道原来三种溶液... -
丁怜修15696146508 ______[答案] 不可以 十字交叉不是什么高级的原理 只是计算公式的变形 三个量不能用(除非一个量是任意 不参与计算就可以了 因为三个量按不同比例合成一个量 可以有多种情况 所以十字交叉做出的那个三量比 顶多算一种情况 而且是错误的 (其实要两两做最...

房脉心4549浓度中的十字交叉法是怎么回事??举例给小弟看看,谢谢 -
丁怜修15696146508 ______ 十字交叉法立足于二元一次方程的求解过程,并把这个过程抽象成十字交叉的形式,所以凡能用二元一次方程求解的命题都可以用十字交叉法. 举一个浓度十字交叉的例子 例子:物质的量分别为6mol/L,1mol/L的硫酸溶液,按怎样的体积才能配成4mol /L的溶液: 你可以列个方程6x+y=4(X+Y),用十字交叉就是左边是浓度,右边是体积,十字交叉得出的体积比是3:2,交叉运算也很简单 6 3 左边的数和中间数的差值得到右边数,就是一个交叉的减法运算, \ / 4 / \ 1 2 中间放的那个是均值,其实所有的十字交叉的规律都是这样的,如果不好理解可以问老师,让老师边讲解边举例子可能比书面上好得多,你也可以找书看看例题啥子

(编辑:自媒体)
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