浪淘沙(其一)
只要和古人相关的内容，特别是古诗词，不少老师教到这样的课文基本上都会犯怵：语言不好理解，意境很难领悟，内容又高度浓缩，这样的课文该怎么备课上才能上好？比如我们应该怎样上好《浪淘沙（其一）》这篇课文？作为从教20年的语文老师，我想用这篇文章来告诉你诀窍。
首先，你要了解这首诗的时代背景。
当刘禹锡写下这首《浪淘沙（其一）》的时候，刚好是他在被贬谪期间路过夔州看到黄河之际，眼前的黄河既有“九曲”之“曼妙身姿”，又有裹挟黄沙奔腾而来的雄伟气势，作者触景生情，情不自禁写下这首脍炙人口的诗篇。所以，在感情基调方面，这首诗也充分写出了老刘对黄河由衷的赞美和对韶华易逝的感慨。当学生了解这篇文章的时代背景之后，就能以比较快的速度进入作者创设的情境之中，这为后续该诗的学习埋下伏笔。
其次，在教学中要做到文本细读。
学习故事，不仅要了解这首诗的写作背景，了解作者是在什么样的情况下写下这首诗，也要通过文本细读的方式了解这首诗的主要内容。学生在学《浪淘沙（其一）》之前，老师可以先让学生回忆一下自己曾经学过哪些和黄河有关的内容。学生在进入此教学环节的时候，自然会想起“白日依山尽，黄河入海流”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这样的经典名句。
未见其人先闻其声，未学其文就先对黄河的气势磅礴有了感性的认识，经过导课的铺垫之后，学生通过抓住“九曲”、“天涯”、“银河”这样的关键词，通过反复朗读品味，就能切身感受到黄河的历史之沧桑、气势之浩荡，还有作者刘禹锡欲要逆流而上、直冲云霄的豪迈情怀。在文本细读中，学生能够感受到作者所运用的融情于景、直抒胸臆的表达方法，这对学生后续的写作有一定的帮助。
第三，要通过带表情朗读深入学习文本。
学习这首诗，在朗读方面最起码的要求就是能够划分朗读节奏，在确保朗读节奏准确无误的情况下让学生试着带表情去朗读这首诗。这首诗我们可以将其划分为四句，读前两句的时候，语速可以适当缓慢一些，读的时候要做到沉稳有力，这样就能读出黄河的九曲之姿和浩荡之势；读第三句的时候，语速要稍微快一些，语调可以因慷慨激昂而上扬，这样就能读出作者那种想要如同大鹏鸟一样“扶摇直上九万里”的豪迈气概；第四句则是诗人把自身和神话传说中的典故“绑定”在一起，在朗读的时候要读出诗人对想去牵牛织女家做客这件事的憧憬和向往之情。
老师在让学生带表情朗读的时候，可以用不同的方式反复品味，比如采用“一咏三叹”的方式带着情感去读相应的诗句，学生在读完一遍之后说出自己对相关诗句的理解，或者老师创设不同的情境让学生读同一句诗。用这种情感激发式教学方法，让学生把自己当成刘禹锡，试着用古人的情感去吟咏这首诗，就能深入理解作者要表达的情感，就能知晓诗人在撰写这首诗中蕴含的深刻哲理：人之一生，在感受生活的同时也要珍惜当下的光阴，在忙碌喧嚣人生中、在物欲横流的社会中要守护内心的宁静，感受生命的真谛。
一首古诗，就是一个诗人一部分的人生经历。唐朝是一个文化达到鼎盛的朝代，撰写唐诗的诗人，一个个都是人才，诗句又好听，我超喜欢他们写的诗，朋友们，你们呢？
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邵之咱3374浪淘沙一诗表达了诗人什么的情感急 马上,明天就要交作业了 -
米复云17578743925 ______[答案] 表达了诗人感叹世界的变化,世事难料
邵之咱3374《浪淘沙》和《饮湖上初晴后雨》的译文《浪淘沙》是白浪茫茫与海连这首 -
米复云17578743925 ______[答案] 白居易 白浪茫茫与海连,平沙浩浩四无边. 暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田. 译文:白浪一望无边,与海相连,岸边的沙子也是一望无际. 日复一日,年复一年.海浪从不停歇的淘着沙子,于是沧海桑田的演变就这样出现 饮湖上初晴后雨二首(其一)...
邵之咱3374浪淘沙【刘禹锡】 -
米复云17578743925 ______[答案] 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去,同到牵牛织女家. 《浪淘沙》组诗共九首,此其第一首.是刘禹锡穆宗长庆年间(821━824)任夔州刺史时所作.第九首末联云∶“令人忽忆潇湘渚,回唱迎神三两声.”作者或许是有感于屈原放逐沅...
邵之咱3374浪淘沙,其一的后两句采用了什么表现?手法来描写黄河的 -
米复云17578743925 ______ 用了想象夸张的表现手法来描写黄河,诗人以浪漫的想象结合优美的传说把黄河汹涌澎拜的特点写得更加具体、生动、形象. 《浪淘沙》(其一)的后两句是:如今直上银河去,同到牵牛织女家.意思是到今天我们可以沿着黄河径直到银河,我...
邵之咱3374请问刘禹锡的<浪淘沙九首(选一)>的全诗是什么? -
米复云17578743925 ______ 〖浪淘沙九首〗 书名:《全唐诗》 作者:刘禹锡 其一 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家. 其二 洛水桥边春日斜,碧流清浅见琼砂.无端陌上狂风急,惊起鸳鸯出浪花. 其三 汴水东流虎眼纹,清淮晓色鸭头...
邵之咱3374上海市小学1——6年级语文课本所有古诗1 - 6年级所有的古诗 -
米复云17578743925 ______[答案] 小学新教材语文古诗诵读篇目 一年级第一册画 宋 佚名 远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊.草 唐 白居易 离离... 忆年十五心尚孩,健如黄犊走得来.庭前八月梨枣熟,一日上树能千回. 浪淘沙(其一)唐•刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风...
邵之咱3374说说《浪淘沙(其一)》是怎样写出黄河的雄伟气势的? -
米复云17578743925 ______ 《浪淘沙(其一)》是怎样写出黄河的雄伟气势的:1、诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景.“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折折,“自天涯”写出了黄河的源远流长.2、后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟.
邵之咱3374浪淘沙·九曲黄河万里沙全诗赏析 -
米复云17578743925 ______[答案] 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去, 同到牵牛织女家. 万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯.现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家. 注词释义 浪淘沙:唐教坊曲名.创自刘...
邵之咱3374浪淘沙第1首第二首 -
米复云17578743925 ______ 浪淘沙九首 其一 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.其二 洛水桥边春日斜,碧流轻浅见琼砂.无端陌上狂风疾,惊起鸳鸯出浪花.