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来源:baiyundou.net   日期:2024-07-05

“双减”政策下,教育行业也有着更新的变化,并对教师有着更加严格的管理与规范,若是教师自身行为不端,没有给学生起到个好榜样的话,自然也会面临着“淘汰”。

国内教育资源丰富,但教育资源却并不均衡,尤其是一线城市与小城市之间,还有偏远地区的山村等,都存在着很明显的差距,比如深圳某中学教师年薪能高达几十万,但普通城市的教师月薪只在5000元左右,更别提乡村教师了。

正所谓“名师出高徒”,大城市的教育资源更加先进、发达,而河南作为教育强省,对教师的实力也会有着更高的要求,而河南教师招聘门槛也引争议,属实是太“卷”了呀!

快要卷成麻花了!河南教师招聘门槛引争议,师范生成了C9“陪练”!

在很多家长的眼中,教师都是个“铁饭碗”职业,还有着稳定的生活,更对下一代的儿童家庭教育大有裨益,而且师范生毕业后也不愁就业,但大批非师范生也能报考教师编制后,也对师范生有着不小的冲击。

河南某地的教师招聘门槛,也让教师行业越发“内卷”,不仅将应聘者分为不同的等级,比如清华北大、复旦、上海交大以及哈工大这类的C9名校,高高排在了首位,还将华东师大、北师大等教育部直属师范院校排在其次。

而第三档次的则是河南大学、首都师范这类院校,最后才是普通师范大学的毕业生,而这也让网友直言表示:属实卷不动了,都快要卷成麻花了!

不得不说,河南教师招聘门槛也是颇高了,连师范生都成了C9的“陪练”,而且普通师范生可能连门槛都触摸不到,这也让人不禁感慨:连师范生都不能在报考教师中占优势,更何况是普通大学生呢?难道只有名校生才配吗?

而且C9毕业生即使不是师范相关专业,也能够享受到“优先录用”的待遇,但再看普通师范生却要满足诸多条件和要求,这属实是有点“双重标准”了呀!

虽说名校生的学习能力要更加出色,但若看教学能力的话,真的要比师范生出色吗?显然答案是否定的,而且笔者认为,单看学历并不能知晓教师的实力,也会错失诸多的优质教育人才!

学历并非衡量人才的唯一标准,教师也应多角度衡量,切莫舍本逐末

“唯学历”的标准被打破后,用人单位也不能再以学历衡量应聘者,但却依然有着“择优录取”,而这对普通师范生、大学生等都是个较大的挑战。

师范生若想要顺利成为教师,那也要尽自己力所能及的努力提升自身学历,那样才能站的更高,在更优质的环境下任职。

而在笔者看来,对教师要求更严格虽是件好事,但若是让简单的事情变得“复杂化”,那也会变了味道,所以学校也要找准教师招聘的重心才行,可别顾得这头顾不上那头,争取“两手抓”才是根本!

高学历虽是“香饽饽”,但师风师德才是关键,学校别捡芝麻丢西瓜

其实要看教师是否“够格”教授学生,光从学历是不能够完整的衡量出来的,还要看教师的品性与道德,还有自身的文化素养与内涵等等,若是空有学历却没有能力,那即使是名校研究生学历也意义不大,不过是“表面样子”罢了。

教师队伍素质更高,对学校也有着诸多的好处,不仅能吸引更多的优质生源,还能够让学校更上一层楼,所以学校与其将重点放在教师的学历上,不如招收更多能力出色的教师,为学生们带去更好的学习氛围与环境。

学校也要爱惜自身的“羽毛”,并且站在教师的角度思考问题,争取营造更欣欣向荣的学校风气,而且只有学校和老师一起努力,才能让学生接受更优质的教育资源,所以教师们也要保持教育的初心。

笔者寄语:对教师的要求越高,对学生也有更多的好处,但若是过于重视学历的话,那也难免会有失偏颇,并且找错了重心,毕竟高学历不等于高素质,不论学历高低,只要自身师风师德优良,那就能够成为好教师,而不是只看重那一张“纸”,所以教师也要重新定位,不忘初心方得始终!

话题:你认为教师行业“内卷”情况如何?

记得点一点关注,我们下期再见啦~

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