漂亮的包装纸美术教案

葛祝烟1233艺术美的特点有哪些? -
能哑启13136743081 ______ 艺术美的特点: 1. 形象性 艺术形象是艺术家根据实际生活的体验、认识,根据美的规律创造出来的具体可感而又带有强烈情感色彩的艺术情境.形象性是艺术美的首要特征. 2.典型性 各种体裁的文学作品、音乐作品、绘画和雕塑作品都不是对...

葛祝烟1233怎么做一些漂亮的盒子 -
能哑启13136743081 ______ 一、盒子 最简单的一种:将牙膏盒或是点心盒的粘接处小心撕开,用自己喜欢的彩纸将两面粘上,将原来是包装的那一面折在里面,再按纹路粘好. 另外一种复杂一点,就是拆开后用珠光指甲油在包装光滑的那一面画上喜欢的图案,最后边缘用丝带或是水晶珠子包住.还有一种就是用蕾丝或是彩色的不织布做一个封套套住盒子. 二、做小包包 我的是用不织布做的,做成一个小熊的样子.头很大,身子很小,很卡哇伊.在背面头和身子处剪一道缝,宽度是能塞进为准(小熊的头和身子一定要用整片),再在小熊的尾巴处缝一个暗扣,将小熊的身子翻折上去,再订一个暗扣.这样,卫生巾装进去后,再把熊熊的身子折上去,扣好,很可爱!完全看不出是装那个的~别人还以为是零钱包哦~~~

葛祝烟1233鉴赏美术作品的四种基本方法是什么? -
能哑启13136743081 ______ 1、美术鉴赏 在美术鉴赏的基础上就能够产生一定的“美术批评”,自己根据一定的标准,对美术作品或美术现象所做出的理论分析和价值判断. 2、感悟鉴赏 感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发,充满想象力和激情地去欣赏美...

葛祝烟1233简述艺术活动中的共鸣现象 -
能哑启13136743081 ______ 在艺术欣赏活动中,当欣赏着被艺术作品所感染,从而达到与作品的色彩,线条共呼吸:与作品的人物共命运,爱其所爱,恨其所恨,这种现象,就称其为艺术欣赏中的共鸣现象. 它主要的特征:就是在欣赏着和艺术作品之间消除了主客体之...

葛祝烟1233美术的概念是什么? -
能哑启13136743081 ______ 美术的概念和种类 在艺术分类中,美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术.它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思...

葛祝烟1233如何提高幼儿的审美能力 -
能哑启13136743081 ______ 提高孩子的审美能力,应注意以下几点: 1 加强早期的审美教育 孩子在2—3岁甚至咿呀学语时,家长就应把粗浅的审美教育输送到孩子的感官,让他们在娱乐中由浅入深地接受审美教育. 2 通过认识“丑”,提高审美能力 艺术的美妙只能培...

葛祝烟1233怎样看待幼儿绘画对范例或他人的模仿
能哑启13136743081 ______ 刚开始学绘画,主要以对范例或他人的模仿,然而长久以对范例或他人的模仿进行幼儿绘画教学,会对幼儿绘画想象的发挥产生不同程度地影响. 绘画是一种视觉艺术,它通过一定的形来表现现实生活的感受、认识和情感.幼儿的想象是以再造...

葛祝烟1233中班艺术帮漂亮的包装纸的反思 -
能哑启13136743081 ______ 活动目标: 1、培养幼儿良好的倾听习惯,初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣. 2、引导幼儿在游戏中巩固目的字,快速识记目的字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流. 3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感.

葛祝烟1233幼儿园中班美术多彩的纸巾教案 -
能哑启13136743081 ______ 提供一篇类似的纸巾教案,希望对你有帮助. 幼儿园中班美术教案及反思:扎染纸巾 教师:屈老师 活动目标: 1.尝试自己设计图稿,选择材料扎染纸巾. 2.能大胆操作,并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验. 3.通过欣赏进一步感受...

葛祝烟1233中班纸能写字画画的教案 -
能哑启13136743081 ______ 活动设计背景 幼儿总是对玩纸很感兴趣,为了让幼儿了解纸的更多用途,我精心设计了本次教学活动 活动目标 (1) 培养幼儿参加艺术活动的兴趣儿,并从中体验活动的快乐. (2) 通过让幼儿动手操作和大胆创作培养幼儿的想象力、创造力和...