潍坊滨海最新干部公示
大众网·海报新闻记者 刘建永 通讯员 陈海涛 潍坊报道
\r\n潍坊滨海一中在“办人民满意的美好教育”这一办学思想指引下，紧紧围绕“问民所需·解民所求”工作中心，通过加强学校党支部建设，发挥党员干部的先锋模范作用；加强制度建设，发挥制度规范保障作用；加强师德师风建设，提升全体教师的服务意识；立足家长需求，创新服务形式，开展特色服务，提升服务质量；多措并举，打造家、校、社、警四方协调共育机制；精心打造安全管理体系，构筑师生健康成长堡垒；每月召开“问民所需，解民所求”教育惠民工作推进会或调度会，详细了解与调度工作开展落实情况等举措，让教育惠民工作走心，将教育惠民服务工作做细做实，让学校惠民服务成为家校联系的桥梁。
\r\n加强党建引领，发挥党员干部的先锋模范作用。
\r\n学校建立“书记主抓、党员主办、全员参与”的我为群众办实事工作机制，学校党支部利用主题党日、党支部书记讲党课、党员宣誓、党员护学岗、党员干部进社区等活动，进一步增强全体党员干部的党性修养，提高思想认识与服务意识，坚定办好人民满意的美好教育的信心与决心。大力开展亮牌示范活动与岗位奉献活动，并多次组织党员干部走向社会进行学雷锋活动，深入大社区、汇文小区、学府新城、孟家、柳树、贤村和周四新村等地开展“我为群众办实事”活动，并将“我为群众办实事”与“双报到”活动紧密结合，主动融入社区党建工作，进社区进行教育培训、政策宣传、生活服务、生态环保、综合服务等活动，以实际行动承担社会责任，切实把教育政策深入家长和群众心中。
\r\n加强制度建设，发挥制度规范保障作用。
\r\n为进一步开展好我为群众办实事工作，学校成立了工作领导机构，制定了《教育惠民工作方案》《教育惠民服务站工作制度》《教育惠民服务工作考核制度》《控辍保学工作方案》《延时服务管理制度》等多项制度，明确了岗位分工，落实了岗位职责。各级部、科室认真落实服务承诺，限时一次性一站式办理，制作教育惠民公示牌、教育惠民一码通，及时搜集并解决群众对学校的意见建议。同时，学校每月召开一次“问民所需，解民所求”教育惠民工作推进会或调度会，详细了解与调度工作开展落实情况。
\r\n加强师德师风建设，提升全体教师的服务意识。
\r\n学校通过多种措施，构建了师德师风建设长效机制，加强对老师们进行师德教育，加强教师道德修养，并通过开展我为群众办实事大讨论，进一步统一思想认识，帮助老师们牢固树立“教育即服务”理念：教师要树立为家长、学生服务的意识，关心每一位学生的发展与成长；后勤要树立为教学服务的意识，提高服务水平；安全科要树立安全意识，做好保障师生安全的各项工作。并将惠民服务工作纳入到了考核体系，与师德建设、教育教学、安全服务等各项工作相结合，与评先树优挂钩。
\r\n立足家长需求，创新服务形式，开展特色服务。
\r\n学校每年都会全员家访、问卷调查、个别走访、教育惠民一码通等渠道真正了解家长需求，倾听家长心声，然后根据家长需求结合学校实际情况，结合不同年龄段地特点，为学生个性化发展提供有针对性地服务活动。
\r\n学校对惠民服务项目实行清单化管理，坚持问题导向，广泛征集师生、家长需求和期盼，建立了“常规+创新”项目清单。每个惠民服务项目，学校都会通过定目标、定措施、定人员、定时间、定奖惩等措施，建立了领导牵头、专人负责、权责一致的抓落实工作机制，定期对广大师生和学生家长进行回访，确保了每个项目落到实处、见到效果。
\r\n根据部分家长不能按时接孩子问题，学校积极推进了“课后延时服务”工作，在家长同意、确保安全的基础上，开展了社团活动，解决了部分家长不能按时接送孩子的难题，解除了他们的后顾之忧；针对部分家庭经济困难的学生，建立了以“精准资助”为目标，以“资助育人”为导向，以“励志感恩教育”为措施的全方位育人体系，使资助工作真正惠及到每一个家庭经济困难子女。规范档案管理，实行专人负责，将受助对象申请表、受理结果、名册、发放凭证及相关资料集中整理，规范存档，确保教育惠民政策落实资料完整有据可查；针对家长接孩子在校外等待时间长的问题，学校在校门口附近的等待区为家长安装了爱心座椅，同时学校的教职工也走出校门为家长提供科学的教育指导与服务，为家长提供教育求助、咨询等帮助，广泛征求群众的办学意见和建议，为家校之间更好地沟通搭建起了一座的美丽“彩虹桥”，帮助家长解决实际困难。
\r\n多措并举，打造家校社警四方协调共育机制。
\r\n学校实施了家长开放日、餐厅开放日及校长接访日等活动，平均每年接访家长一百多人次，虚心接受家长意见与建议，回答家长疑问；每学期学校都会组织教师开展“百名教师访千家”家访活动，实现了家校之间面对面的交流；进一步完善家长委员会工作制度，成立家委会领导小组，设立家委会岗位，每学年进行家委会换届选举；设立爱心护学岗，家长志愿者在工作日内每天下午学生放学时穿上红色马甲，分别在斑马线、人行横道协助交警引领学生安全离校，打造了一道亮丽的红色风景线；学校每年会召开四次家长课程、四次父母公益大讲堂，提高家长育人水平，学校还把家长课程开到社区里，开展了以“心与心相连，家校社共育”为主题的家长学校进社区活动，聚合了多元主体参与管理和监督，形成家、校、社、警四方协调共同育人体系。
\r\n打造安全管理体系，构筑师生健康成长堡垒。
\r\n学校按照“党政同责、一岗双责、尽职免责、失职追责”原则，实施“四级包靠”学生管理模块的网格化管理模式，构建“各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管”的学校安全工作管理体系；学校通过家长课程、班级群、签订安全责任书等多种方式增强家长安全意识，明确安全责任，家校携手共筑安全保障体系；多次开展消防应急、反恐防暴、校车应急疏散、防震、防火、宿舍应急疏散等演练活动，将应急演练常规化，以增强师生的安全意识与自救自护能力；定期对校园进行安全隐患排查，排查出的隐患立即落实整改；利用班队会、1530等方式加强安全提醒与学生心理健康教育，构筑师生健康成长堡垒。
\r\n长期以来，学校按照“一次办好”标准和要求，将惠民服务工作与资助救助、师德建设、学籍办理、后勤保障、志愿服务、安全管理、家校社警共育、心理健康等工作有机结合，按照便民利民、简便高效的原则，提供“一站式”“零跑腿”服务，为广大学生、家长提供了实实在在的便利。
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