火药的用途教案

贺肃颜3226火药的来源是什么呢?
贲阙晏15519715856 ______ 我国在唐朝时期就已发明了火药, 并最早用于军事.10世纪初的唐末, 出现了火炮、火箭.宋时火器,普遍 用于战争.蒙古人从与宋、金作战中 学会了制造火药、火器的方法.阿拉 伯人从与蒙古人作战中学会了制造火 器.欧洲人大约于13世纪后期,又从 阿拉伯人的书籍中获得了火药知识; 到14世纪前期,又从战争中学到了制 造火药、使用火器的方法.火器,在 欧洲城市市民反对君主专制中发挥了 巨大作用.

贺肃颜3226关于我国四大发明对自然科学诞生的作用 -
贲阙晏15519715856 ______ 造纸——这一发明有序推进和广为应用,极大地促进了中国文化事业的发达与繁荣.中国印刷术传播到了韩、日,之后又被引入欧洲,对世界文明发展产生了巨大促进作用,这是国际学术...

贺肃颜3226火药里面有硫磺吗
贲阙晏15519715856 ______ 火药,汉语词语,是一种黑色或棕色炸药,由硝酸钾、木炭和硫磺机械混合而成,最初均制成粉末状,以后一般制成大小不同的颗粒状,可供不同用途之需,在采用无烟火药以前,一直用作唯一的军用发射药.火药能够在适当的外界能量作用下,进行迅速而有规律的燃烧,并生成大量高温燃气的物质.一般运用在火箭等装置,火药是中国四大发明之一.

贺肃颜3226硝按炸药的主要作用是什么?
贲阙晏15519715856 ______ 又称安全炸药.硝铵类炸药的简称.爆炸温度 较低、产生有害气体较少,不致引起洞室内瓦斯爆炸 和人身中毒的一种工业炸药.由硝酸铵、梯恩梯、木 粉、沥青和食盐等组成,因主要成分为硝酸铵而得名. 有化学稳定性好,爆炸后无固定残渣,对冲击和摩擦 不敏感等特点.易溶于水,用于有水洞室的施工时须 采取防水措施.产品种类较多.在无瓦斯的洞室中 大多采用2号岩石硝铵炸药和2号抗水硝铵炸药,有 瓦斯时则需用煤矿硝铵炸药.

贺肃颜3226如何提高小学语文课堂教学有效性 -
贲阙晏15519715856 ______ 有效的语文教学是指通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法.随着新课改的实施与深化,小学语文课堂的教学要求越来越高,...

贺肃颜3226火药的坏处有哪些? -
贲阙晏15519715856 ______ 火药如果将硫磺、硝和炭混合在一 起加热,会发生爆燃,引起火灾,烧伤人的手面,烧毁房屋.

贺肃颜3226我国最早发明和应用炸药在古书上是如何记载的?
贲阙晏15519715856 ______ 最早发明和应用炸药是在三国时代.据史书 记载,早在三国时代,我国就发明了火药,这种 用硝石、硫磺和木炭配制而成的黑火药,作为火攻的武器在当时大显身手.尔后盛行于黄河流 域.火药是中国人民对世界的贡献.

贺肃颜3226火药的起源是什么?
贲阙晏15519715856 ______ 火药的起源隐藏在一片迷雾中,主要原因是发明这种东西的人希望能守住这个秘密.其最早的文字记载出现于1044年,中国史学家曾公亮在他编写的《武经总要》中将其定名为火药.火药是木炭、硫磺和硝石(硝酸钾)的混合物,当它们以一定的比例混合时可以迅速地燃烧,其中40%的物质变成气体,剩下的固体物质转化为烟尘.灼热的气体会发生膨胀,如果将其限制在一个容器之内,爆炸就将伴着巨响发生.如果燃烧发生在一个一端开口的管子里,那么膨胀的灼热气体就会把弹丸推出管口,而这就是火炮及所有火器的工作原理.

贺肃颜3226中国古代四大发明的历史意义中国古代四大发明有什么历史意义?
贲阙晏15519715856 ______ 四大发明给我们带来什么? 中国古代的科学技术,自然不能不说古代的四大发明,指南针、造纸术、印刷术、火药,四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国...

贺肃颜3226如何调节课堂气氛,让课堂更生动有趣 -
贲阙晏15519715856 ______ 情景一:教师正襟危坐于三尺讲台,神情肃然,手捧教材,一字不落地念着课文;台下学生听课味同嚼蜡,于是昏昏欲睡者有之,交头接耳者有之,更有甚者干脆“两耳不闻教师语,一心只读课外书”.情景二:一教师讲课,不固守一成不变之...