点面结合小短文200字
尤习蕊1803点面结合的片段两个自然段二百字 -
仇香剂18320039680 ______ 30只绿头鸭子扑棱着翅膀,嘎嘎欢叫着,摇摆着一个个跳入水中,一根根鲜艳的红布条子在碧水的映衬下愈发可爱.这时,只听扑通扑通下饺子般,善于泅水的人们争先恐后地扑向水,扑向水中的鸭子.像投入了一颗重磅炸弹,湖面沸腾了,鸭子惊慌失措的叫声,追鸭人的喘息声,岸边围观家属的呐喊助威震耳欲聋.五分钟过去了,已有不少鸭被捉住,也有一些气力较小的人已撑不住,被别人拖上岸,只得望鸭兴叹.鸭越来越少,人们陆陆续续爬上岸,看着村里最强壮的汉子进行最后较量.只剩一只了!最后两位使出抢奥运金牌的劲儿,追逐那只顽强的鸭子.那鸭子卯足劲儿,在水中左冲右突,但最终还是体力不支被擒.追鸭结束了,人们个个满载而归,满意极了.
尤习蕊1803我需要一篇点面结合的片段100字.急!急!急!急! -
仇香剂18320039680 ______ 点面结合的片段 大海 见到那令人着迷的大海,我心里高兴得就像翻腾的浪花一样,激动不已. 大海的景色真美呀!无边无际的大海像一锅沸腾的开水,翻着浪花,吐着泡沫.我踩到海水里,凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚丫,真舒服!大海...
尤习蕊1803点面结合的场景片段200字 -
仇香剂18320039680 ______ 你们知道我最喜欢的老师是谁吗?就是我们语文易老师.我喜欢易老师因为她和蔼可亲,很有耐心,讲的课也生动有趣. 易老师有一头黑色的短发,粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛,不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴. 易老师虽然经常和蔼可亲,但她也有发火的时候.有一次,一些人没交作业,还有人根本没写,或出了好多不该错的错误,几乎没有人全对.那堂课还有好多人不专心听讲.易老师勃然大怒,眼睛瞪得像鸡蛋一样圆,拍着讲台,厉声训了我们一顿.全班寂然无声,好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到.老师严厉地说完我们以后,我们过了好久好久才想好,剩下那堂课我们再也不敢不听讲了. 虽然易老师发火很凶,发完火又变得那么温柔.我最喜欢的易老师就是这么好.
尤习蕊1803请大家帮我写一篇日记,既有详略得当又有点面结合的方法.200字左右, -
仇香剂18320039680 ______[答案] 我有一个购物狂妈妈和烟鬼爸爸.我的妈妈总是那么忙碌,但是一空下来就去逛街,你看!她又提着一大袋的东西回家了.让我来瞧一瞧:嘿嘿,这个是我爱吃的水果,那个是我爱喝的饮料.而那一大堆的新衣服,怎么也不像是妈妈可以...
尤习蕊1803用点面结合手法描写校园的秋天100到200字,急急急 -
仇香剂18320039680 ______ 记得那是一个冬天…… 冬天的太阳总是能给人带来莫名的喜悦和感动.今天又是一个有太阳的日子. 推开窗,我我沐浴在暧暧的阳光里,闭住(上)眼,伸出手,我感觉阳光在我手上舞动,我深深地吸了一口气,好香!是太阳的香味吗?淡淡...
尤习蕊1803用点面结合写300字的片段,求大神啊! -
仇香剂18320039680 ______ 【点】指的是能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;【面】指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是【点】的详细描写和【点】的叙述或概括性描写的有机结合.【点】可以突出重点,体现深度;【面】可以顾及全局,体现...
尤习蕊1803点面结合作文怎么写 -
仇香剂18320039680 ______ 点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合 举个例子哈 你想写一个小动物(兔子) 把它的各部分特点都一一描述出来(长耳朵呀、短尾巴等)最后再加以综合的描写 一只活生生的小兔子就通过 你的文字呈现出来了~
尤习蕊1803点面结合的作文关于大珠山石头的200字 -
仇香剂18320039680 ______ 今天,爸爸、妈妈带我去大珠山游玩了一番.一到大珠山,我们就看到有许多菊花.五颜六色,好看极了!上了山,我看到有许多我说不出名的大树,我就问爸爸,爸爸说“那一棵是柳树,那个是……” 到了山顶,我已经觉得精疲力尽了,于是我就坐了一个飞速滑梯.妈妈为了保证我的安全,也陪我一起坐了.而爸爸为了省钱.就走了下去.于是我和妈妈就开始比赛了,到了一半,我就发现有几个人在我前面,我就刹了一下车,等他们走了我再走.最后我先到了终点,妈妈又到的,爸爸早就在那儿接应我了,随后,我就开开心心的下山去了.
尤习蕊1803点面结合,写一段话 -
仇香剂18320039680 ______ 大扫除开始了,全班同学热情高涨,扫的扫,拖的拖,干得不亦乐乎.小明尤其卖力,他是擦窗户的,看他先用湿抹布擦一遍,再用废报纸精加工,一会儿工夫,窗户被他擦得干干净净,他看着洁净的窗玻璃,很惬意的样子.半节课工夫,教室里窗明几净,大家虽然汗流浃背,但都充满劳动的快乐. 小明是“点”,全班同学是“面”,点面结合.