牡丹花作文400字

大众网·海报新闻 记者 李磊 通讯员 张国文 李国磊 德州报道

“做最好的自己，做最好的教师，做最好的教育。”这是乐陵市康庄小学教师马磊25年来始终不变的梦想与追求。年年毕业班、岁岁教语文，马磊用真诚与爱心走进每一个孩子的心灵，与一届又一届的毕业学子一路同行，品尝蜕变的欣慰、乐享成功的喜悦、憧憬美好的未来。

教学25年来，马磊将自己全部精力投入到教育教学工作之中，严格遵守校纪校规，从没因私事耽误过一节课，用行动践行兢兢业业，用真诚赢得尊重。2021年4月某天，马磊加班批改完最后一篇作文已是深夜，疲惫的她下楼时脚步太急，迈空了台阶摔倒在地，她的右臂顿时传来钻心的疼痛，她强忍剧痛走到医院，做完检查后诊断为右臂尺挠骨骨折。医生表示要石膏固定，住院观察，休养两个月才能上班。马磊首先想到课不能再上，更不能正常书写，那毕业班的孩子咋办？经过无眠的一夜，她还是决定重返课堂。

每次上课她都会忘记要抬高胳膊的医嘱，下课后手臂都会因长时间倒控，造成血液循环不畅，引起酥麻酸疼，她就这样一直坚持到了孩子们毕业。上课期间由于长时间疏于运动，她的胳膊不能弯曲，也不能平伸。再后来，她到医院做康复治疗时，总是疼得泪如雨下。

“没有爱就谈不上教育，不能让任何一个孩子掉队，”马磊是这样说的，也是这样做的，这是她在教学中所遵循的根本原则。在马磊接手的班级中，有一名叫王明(化名)的同学，他性格孤僻，脾气暴躁，作业不交，上课除了睡觉，就是钻到桌子底下玩。面对这样一个有着严重厌学倾向的孩子，马磊经常向教过他的老师们了解情况，经过多方面的询问，马磊了解到王明的妈妈患有精神疾病，他的爸爸由于不甘生活艰难，脾气非常暴躁，经常无缘无故打骂他。随后，马磊对王明实行了一些特殊的关爱。首先在生活上关心他，常常让他到家吃饭，同他谈心。其次在学习上，多鼓励，多表扬。马磊用一颗母爱的心感动他、温暖他，用自己的真情让他感受到了世界上充满了爱。慢慢的，他的脸上有了笑容，性格也活泼了，上课回答问题也积极了，和同学也能和睦相处了。作为老师，只要用真诚的爱心，就能够敲开孩子那扇紧闭的心扉之门，每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。

为了更好地了解每一个孩子，在开学初，马磊会和每一个孩子进行一次心灵对话，倾听他们的心声，成为他们成长路上的保护者、分析者、引航者。特别是在疫情下学生的情绪波动，作为班主任的马磊努力做学生的“心灵调剂师”，用心、用慧眼去发现学生出现的心理情绪变化，及时进行疏导，让学生的厌烦情绪得到缓解。在关注全体孩子的同时，马磊还留意个别孩子出现的情绪问题。如果发现当面沟通没有走进孩子的内心，她就用写信的方式跟他们聊。

“苔花如米小，也学牡丹开。”马磊把执着和爱心融入到了自己的职业生涯中，在最平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她用最朴实的言行诠释了教师的责任与担当。

陆苇迫5179牡丹花 作文500字
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陆苇迫5179作文 牡丹花的美 -
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陆苇迫5179描写牡丹花的文章 -
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陆苇迫5179以“牡丹花”写一篇作文,500字上 -
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