根据物体进入水中的过程和物体被拉出水中的过程，可以得到浮力变化与拉力变化的图像如下图所示！

关于两个图像，初中生首先要学会过程分析以及受力分析！

在物体匀速下降过程中，分为三个阶段：

1.在空中时，即从图中1-2的过程中，物体只受到拉力与重力，拉力等于重力；

2.在物体进入水里的过程中，即从图中2-3的过程中，物体所受的力增加了一个向上的浮力，而且，随着进入越深，浮力越大，导致拉力变小；

3.当物体完全浸没时，即从图中3-4的过程中，由于物体排开液体的体积不再变化，因此物体所受的浮力不再变化，拉力也不再变化！

由此得出进入水中的拉力图像与浮力图像，与之相反的，物体匀速上升过程中也是分为相反的三个阶段，不再累述，同学们可以自行分析。

需要特别注意的是以下两点——

一、关于“拉力图像”：

根据拉力图像的纵坐标，无论是把物体浸入水中的过程还是把物体拉出水的过程，都可以找到最大的拉力，也就是物体在空中时的拉力，此拉力正好等于物体的重力，再由重力公式G=mg就可以求出物体的质量！

根据拉力图像的横坐标，可以找到物体在进出水的过程所经过的距离，此距离即为物体的高度，如果知道物体的底面积就可以求出物体的体积！

根据物体的质量和体积就可以求出物体的密度！

二、关于“浮力图像”：

根据浮力图像的纵坐标，无论是把物体浸入水中的过程还是把物体拉出水的过程，都可以找出，物体在浸没时所受到的浮力，根据阿基米德原理，F浮=ρ液gv排，可以求出浸没时的v排，也就间接的求出了V物，再根据以上信息，也便于求出物体的密度！

类似相关考查题型如下：

其实，此类题并不难，但是很多初中生由于不善于思考问题，不研究图像的物理意义，导致在图像与具体情境之间发生了隔阂，建立不起相关联系！导致最终出错！

中学生朋友们，研究任何问题都需要有探究的兴趣和精神，只要善于思考、善于归纳总结，任何困难都可以克服，中考自然也是小菜一碟！

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（编辑：自媒体）