物质的检验与鉴别教学设计

查盼奋2770(1)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,所进行的实验操作依次为:______、加热蒸发、冷却、结晶、______.(2)证明某白色固体的成分是(NH4)2SO4的实验... -
梁海若19272246534 ______[答案] (1)硝酸钾固体的溶解度随温度的升高明显增大,氯化钠固体的溶解度受温度变化影响较小,如提纯硝酸钾,就要让硝酸钾成为晶体析出,所以用降温结晶的方法,步骤是:溶解、加热蒸发、冷却、结晶、过滤,故答案为:溶...

查盼奋2770用一种试剂就能鉴别出NaN03、BaCl2、Na2SO3、Ba(HCO3)2四种溶液.该试剂是___,相关反应的离子方程式为___,___,___. -
梁海若19272246534 ______[答案] 检验BaCl2时可通过生成硫酸钡沉淀的方法; 检验Na2SO3可通过与酸反应生成二氧化硫气体的方法; 检验Ba(HCO3)2,既可以生成硫酸钡沉淀,同时可生成二氧化碳气体, 根据以上分析可知,用一种试剂检验四种溶液,可用稀H2SO4溶液, 稀硫...

查盼奋2770鉴定蛋白质、淀粉、葡萄糖的试剂分别是什么?反应颜色呢? -
梁海若19272246534 ______ 鉴定蛋白质用双缩脲,应该是紫色的这个实验中很容易看到的.淀粉就用碘水了,但是加碘盐好像是不可以的.蓝色,小孩都知道的.葡萄糖用斐林试剂鉴定,要加热的.砖红色,不过现在用尿糖试纸还是方便些

查盼奋2770初中化学中怎么样去鉴别物质
梁海若19272246534 ______ 鉴别物质分两类: 第一类是什么条件都没有,比如只有一瓶无色溶液,验证它是硫酸.这类问题一般情况要验证阴离子和阳离子,并且都需要检验.如将该溶液取样(取样是非常重要的),然后滴入紫色石蕊试液,试液变红,说明溶液中有H+,然后加入稀硝酸酸化的氯化钡溶液,生成白色沉淀,这说明这瓶溶液是硫酸. 第二类是区别物质的题目,比如氯化钙和碳酸钙都是白色粉末,将他们进行区分,这时就要考虑到两种物质物理性质和化学性质的不同.比如,可以将两种物质分别加水搅拌,无法溶解的就是碳酸钙粉末,能够溶解的是氯化钙粉末;再如硫酸铵和碳酸钠两种固体,进行区分时就要考虑到化学性质的不同,可以都滴入稀硫酸,有气体生成的就是碳酸钙,没有气体生成的是硫酸铵.

查盼奋2770求初中阶段的化学的所有离子检验方法(物质的鉴别)
梁海若19272246534 ______ 初中化学物质的检验 (一)、离子的检验. 1、H+:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒 2、OH-:酚酞试液/硫酸铜溶液 3、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水 4、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子 5、硫酸根离子:硝酸钡溶...

查盼奋2770初中物质的提纯与检验 -
梁海若19272246534 ______ 初中化学物质的检验 (一) 、气体的检验 1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气. 2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气. 3、二氧化碳...

查盼奋2770下列有关说法中,正确的是( ) -
梁海若19272246534 ______[选项] A. 气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气 B. 碳酸钠可作为治疗胃酸过多的药物,食品发酵剂 C. 通过丁达尔效应可以鉴别稀豆浆和氢氧化铁胶体 D. 焰色反应一定伴随着化学变化和物理过程

查盼奋2770用表中选用的物质达不到 鉴别要求的是()选项要鉴别的物质选用的物?
梁海若19272246534 ______ 试题答案:A、用燃着的木条分别伸入三瓶气体,木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,燃烧状况不变的是空气,可以鉴别出来,故A正确;B、石蕊遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,故用石蕊可以鉴别,故B正确;C、澄清石灰水和氢氧化钠溶液显碱性,都可使酚酞变红色,不能鉴别,故C错误;D、氯化铵含铵根离子,铵根离子与碱性物质可反应生成有刺激性气味的气体--氨气,故用熟石灰可以鉴别,故D正确.故选C

查盼奋2770初三 化学物质的鉴别
梁海若19272246534 ______ 称取等质量的三份固体,高温加热,无刺激性气味的是氧化铜(CUO),完全反应后冷却称另二种残余固体质量,质量不变的是硫化亚铜(Cu2S),质量减小的是硫化铜(CuS)