班主任一等奖教育故事

石福梅

初中数学教师兼班主任。从教14年，多次被评为优秀班主任、优秀教师、优秀辅导员、线上教学能手，曾获得青年教师汇报课一等奖、青年教师基本功大比武三等奖。在教育教学上，富有爱心和责任心，善于启发式教学，注重培养学生的思维能力和创新能力，教学成绩优异，深受学生和家长的信赖。

教育感言

没有爱，就没有教育。

爱心是教师成功教育的动力源，教育如果没有爱，就等于无水之地；爱是教育的基础，没有爱就没有教育，为师爱生是天职。作为班主任，我常怀深厚的爱生之心，不断用爱的阳光雨露去滋润他们茁壮成长。

守望，一路用心陪伴！

苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育”。爱是施行教育的前提，如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上去奉献教育，去践行教书育人这一神圣职责。转眼间，我已陪伴907的孩子们度过了难忘的初中时光。

翻看他们七、八年级的照片，明显感受到了光阴的痕迹。七年级的稚气腼腆，八年级的神采飞扬，到了九年级，我惊奇地发现，他们的表情居然带了些许深沉和桀骜。

三年的初中生活给他们带来不小的变化，而我这个班主任算是这种变化的“催化剂”吧！ 

从七年级到九年级，是班主任和学生之间从不了解到逐渐了解，再到深入了解的过程。班主任和学生之间的距离也经历了最远、渐近到最近的变化。

随着他们年龄的增长，我越来越感受到班级管理难度的增加。孩子们叛逆心增强了，不愿意遵守学校和班级的制度，学生间的矛盾变多了，隔三差五就要处理这些事件。这些事正在潜移默化间影响着班级风气和学生们的学习成绩，更影响到一些学生的情绪。

坐等学生的改变肯定是痴人说梦，我便开始主动出击，了解学生所想。有些特殊的孩子，教育转化的过程往往不是一两次就能奏效，而是一个持久的过程。这就要求我在工作中克服急躁情绪，具备足够的爱心。

呵护，一路细心润泽！

陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”这需要教师在教育、教学过程中一定要因材施教，尊重、关爱、帮助、支持、赏识学生，使学生感到被接纳、被信任，使其经历体谅和鼓励，使其潜能得到发展和发挥，让学生能在一个欢乐、和谐的环境中健康成长。我们是一所全寄宿学校，要让孩子们感受到在学校就像在家里一样温暖，同时也感受到他们的班主任就像母亲一样关爱着他们。

在生活上，我会经常去食堂看他们吃饱了没有，问问饭菜是否可口？也会去他们宿舍，看同学们之间相处的是否融洽？尤其对一些学困生或者性格内向的孩子，我会更加细致入微的关爱他们，嘘寒问暖，用我点点滴滴的细致关爱去打动每一个孩子的心，让他们都懂得感恩，从而努力地去学习。如我们班上的“福建娃”在线上上课时，各科老师都反映他上课注意力不集中，有玩游戏的现象，我不厌其烦的多次跟家长沟通，建议家长陪同孩子上课，可是孩子不允许家长进入他的书房。

因此课后我直接跟孩子联系，我并没有直接批评他，而用换位思考的方法跟他交流，之后我耐心的告诉他学习的重要性，让他牢记父亲为他所付出的辛劳，使他懂得感恩，还要求每天晚上他把当天的背诵完成情况以视频的形式发给我，他回复我“老师您放心，我不会让您失望”。

仅仅一次谈话，感觉他长大了一岁，每天他都会第一个提交数学作业，并把背诵视频早早地发给我检查。他的父亲也发现孩子改变了许多，我真的很欣慰有这样的学生，在他一点一滴的变化中我感觉到了教育的崇高价值。在今年中考中，“福建娃”如愿考上了自己理想中的高中，并要求他的父亲必须亲自送一面锦旗来感谢我。

忘我，一路精心育人！

诗人叶芝说过：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。作为一名普通教师，我从不奢望能用一种教育方法解决所有问题，而是一直尝试用多种方法解决一个问题。

我坚持用“微交流”进行入情、入境、入心的教育，如我们班的一宇同学，由于疫情线上上课，孩子的不自律，导致成绩有所下滑，经过我和各科老师课后及时与家长和孩子沟通，上课时给予重点关注，恢复线下教学后针对她薄弱的知识点进行辅导，在2023年兰州市中考中，她以数学、物理等学科满分、总分名列兰州市榜首的成绩，被西北师大附中录取。

作为班主任我也要善于去发现、捕捉学生的“闪光点”，十个指头不会一般齐，同一班级学生的学习水平和能力倾向一般不在同一水平线上，而同一学生个体本身也存在学科之间的不平衡。学困生比其他学生更渴望得到老师、家长、同学的尊重与爱护。

作为教师，要及时给予学生真诚的表扬，使他们体验到尊重、信任和支持，体会到老师的一番爱心、诚心，从而迸发出奋发向上的决心和力量。

教育是有温度的，学困生是让我最牵心的孩子们，中考路上一个也不能掉队，我时刻告诉自己决不放弃任何一个学生，关注他们，加强管理。诊断考试结束后学校决定对这些学困生进行分层教学，精准辅导。每天我忙碌在不同的学生之间，为他们“开小灶”，查漏补缺，一对一细心讲解。孩子们听懂会做后眼里闪烁的光让我忘记了疲惫。

经过一段时间的辅导与强化，孩子们的成绩有了显著提高，乐乐同学、思睿同学、启轩同学在中考中都考上了理想的高中，家长们对我们老师的教学方法和教学效果十分认可，由衷地感谢学校，对我们老师的辛勤付出表达了诚挚的谢意，赞扬老师们的呕心沥血和用心栽培才成就了孩子们今天优异的成绩。    

我愿做吐丝的春蚕，愿酿百花成蜜。做教育是我最热爱的选择，当教师是我毕生的职业。在教育的花圃里，绚烂如夏花，绽放芳华；在教育的圣地上，静美如秋叶，奉献热情。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。一生以爱育爱，向美而行！

暴邦杜1136教师事迹简短100个字
莫胀傅14788443169 ______ 我从事教育教学工作三十年了,多年来,我和广大教师一样,热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的职责感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高.我深深地认识到班主任工作的重要好处就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者.

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莫胀傅14788443169 ______ 宣扬新风尚,传播正能量.

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