班级好人好事记录简短

关于活雷锋的作文

关于活雷锋的作文 篇1

　　雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

　　在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

　　身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

　　老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

　　雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。

　　有人说：雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车。也有人说：在21世纪的今天，雷锋精神早已过时了。但他的精神却告诉我们：人民需要雷锋，社会需要雷锋，时代更需要雷锋……

关于活雷锋的作文 篇2

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋叔叔正是如此。

　　记得那一天，妈妈带我去书店，我们坐地铁去，下了地铁，碰巧赶上红绿灯。不一会儿，绿灯亮了，我们向马路的另一都走去，目睹了这样的一幕：一个的中年女子骑着电动车从大马路旁的小径窜了出来，迎面碰上了一个正要过马路的老奶奶，眼看就要撞上了，一个年轻的个子不高女孩冲了过来，一把拉开了老人，手肘撞到旁边的栏杆，蹭破了皮，隐隐的泛起了红，老奶奶吓坏了似的，拍了拍自己的胸口，随即转过身去关心救下她的女孩，中年女子也停了下来，问问她们有没有怎么样，年轻女孩责备起了中年女子：“阿姨，怎么能这样骑车呢?万一把老人家撞到了该怎么办……”一开始，我还以为这个年轻女孩是老奶奶的家属，但事后，看见老奶奶拉着年轻女孩不停的说：“谢谢你啊，小姑娘，多亏有你啊……”我这才明白，她们只是陌生人。

　　在回家的地铁上，回想今天发生的事，这才明白，雷锋精神不仅仅体现在大事上，更体现在生活中，点点滴滴的小事上，我想我找到了雷锋精神，我发现了我身边的雷锋!

关于活雷锋的作文 篇3

　　再皓日当空下，是谁还在坚守岗位;在狂风暴雨中，是谁为了人民的利益鞠躬尽瘁;是谁不管在何时都能看见他的背影——默默为人民服务!

　　他就是交警叔叔，使我们身边的活雷锋。在我放回家学的路上总有一个十字路口虽然哪儿有红绿灯，但值下班时期，车特别多。上星期放学回家的路上远远地就听见嘀嘀的声响，对了就是交警叔叔在指挥车辆。只见他直立在一个塔台上，双手摇摆指挥着车辆，口里吹着哨子。我看见转绿灯了刚想走可旁边的一只只“老虎”不断涌来，我无法过去。

　　这时，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指挥车辆停止，从塔台上下来，扶着一位来奶奶，拉着我的手让我们一行人安全通过。接着继续吹着他的哨子工作。

　　他的背影是那样的亲切……他就是我身边的活雷锋。

关于活雷锋的作文 篇4

　　记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种高兴。

　　九月的天气时冷时热。早上，天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的脑海闪过，反正天气冷，活动活动筋骨也很好啊!我想着想着，就做了起来。

　　我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。

　　打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但是，等我看到这干净的一面，我高兴得眼睛都眯成了一条线。

　　老师说过：“做好事，不图回报。”可也有同学说：“做好事，没有回报，才不做好事呢!”我觉得，只要能为别人服务，这就是最好的回报!

关于活雷锋的作文 篇5

　　谢雯慧是我们班上20xx年转学插班的新同学。她性格开朗，有一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。

　　有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过后用那稚嫩的小手摸一摸，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得整整齐齐，擦得一尘不染。事后，谢雯慧还跟杨老师说： 让她来承担搞小讲台卫生的工作。 杨老师微微一笑，爽快地答应了。到现在，她还承担着这项工作，而且十分认真。

　　当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说： 3月5日，我们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。 第二天，谢雯慧双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当她把衣服往墙边一放，咧开了嘴。她虽然个子不大，据然能拎这么多的衣服，我内心十分佩服她。我想，这不仅仅是几件衣服，这是她的一片爱心，是爱给了她力量。

　　谢雯慧是我们班级的花草、小讲台管理员，最近还承担记录好人好事的工作，但她依旧笑得那么灿烂。她是我心目中的小雷锋。

关于活雷锋的作文 篇6

　　记得那是一节语文课，我们正聚精会神的听老师讲课，突然，传来一阵呕吐声。原来是杨雅棋吐了，只见她的脸上啊，手上啊，还有脚上啊都是呕吐物，同学们不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，说：“真臭啊!好恶心。”这时候，蔡一帆主动站了起来说：“我来帮杨雅棋收拾。”这时，同学们都惊呆了。我心里想，平时学习并不优秀的他，帮起别人倒挺积极的。

　　我正想着呢，他就拿起撮子奔向操场，太阳火辣辣的照着大地，蔡一帆的额头上渗出了汗水，他装了满满一撮子的沙来到了教室，开始了清扫工做。在老师的帮助下，垃圾被清理干净了。

　　望着他的背影，我感觉到他是我们班当知无愧的小雷锋。他的那种不怕脏，不怕累，乐于助人的精神正值得我们去学习。

关于活雷锋的作文 篇7

　　3月是学雷锋月，走在大街上，站在公车上，随处都可以看到活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。虽然我没有做什么好事，但一个心灵深处的记忆又在这学雷锋月里大放光芒。

　　那是一个下着毛毛细雨的下午，我和我的同学黎佳程一起回家，我们没带伞，只能戴着帽子，顶着细雨向家走去。一路上，我们有说有笑，高兴得不得了。这时候，一个卖废品的老爷爷推着一辆三轮车，三轮车十分破烂，里面只装了一些废纸废铁，可是这一个驼背的老爷爷却十分艰难地走着，好像很吃力的样子。“小朋友，你帮我推一下好吗?这是一个上坡，推起来好吃力。”老爷爷嘶哑地说，我们听了，装作没听见，没有理他，心想：“到底帮不帮呢?”那个老爷也以为我们不做，就说：“你们帮帮我吧，我给你们一元钱。”我们听了，二话没说，立马跑到哪里，帮老爷爷推了上去。老爷也拿出钱包，从里面掏出两张破烂不堪的一元钱递给我们，我们俩笑了笑，没有要他的钱就走了。“你们还没拿钱。”老爷爷大声叫道，“我们不是为了钱才帮你的，”我们回头向他说，“我们是活雷锋!”老爷爷听了，欣慰地笑了，笑得那么灿烂：“谢谢!”

　　这件事过去许久了，却像宝石一样镶在了我心上，永远也不会变，因为那是我做雷锋的象征。那一次，我感到了无穷的快乐，无比的欣慰，因为那一次我让别人夸我，竖起大拇指夸我。雷锋虽去，一个个活雷锋却在延续他的精神。

关于活雷锋的作文 篇8

　　班级里有人生病了，是她虚寒问暖;有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。

　　班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦!卫生角里怎么多了一把新扫帚?”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的?”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。

　　谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。

关于活雷锋的作文 篇9

　　每个人都是一个活雷锋，但有些人用实际行动证实了这种说法，有些人却对这些好人好事视而不见。你知道吗?我就是一个名副其实的活雷锋。

　　我的小名叫小宝，因为那时我是爸爸妈妈的小宝贝，我的脸是椭圆形的。在我的胳膊上有一个俗称“黑猩猩”的特征。

　　一天，我从河南省禹州市苌庄乡缸瓷窑回家。路上，我用手托住头，嘴里吹着悠闲的口哨，脚下的石子沙沙地唱着歌。我无意间发现我身后有一个三岁左右的小男孩儿，有75厘米左右，我往后面一看他的妈妈在远处走着，忽然，小男孩儿摔倒了，我想：我可不想弄脏了我的手，他自己也有手，不会自己起来吗?可我转念一想，老师教我们学习雷锋做好事，别人需要帮助时就应该伸出一双关爱的手。于是，我将小男孩儿扶了起来，他的妈妈也跑过来了，急忙看看儿子有没有受伤，并对我说：“谢谢你，小朋友。”“没关系，这时我们少先队队员应该做的。”我说着走进了家门，我刚走进家门，听到哪位阿姨说：“这个孩子真懂事。”

　　你说，我是不是一个活雷锋呢?你愿意跟我交朋友吗?那就赶快来吧。

关于活雷锋的作文 篇10

　　在我大约4岁的时候那次，正是炎热的八月。我和我妈妈在超市里买东西。超市里人很多很多，我和妈妈的手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子摆脱了妈妈的手去看玩具了，当我看好了以后发现自己和妈妈走散了，心想怎么办，妈妈在哪里真是越想越着急。

　　这时候，一位阿姨朝我看了看，我想他是坏人还是好人，下意识地往后闪了闪。阿姨说：“小弟弟你怎么了告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看她的这个样子，原来的念头便消失了，认为她或许真是个好人，我对他说：“我和妈妈走丢了，现在不知道该怎么办。”她听了，立刻眉头紧皱，说：“可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时她想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信她，担心她会拐卖我，但我从她的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和她一起走。他带我到超市总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小弟弟走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗?”

　　服务员答应了，就在这时妈妈来了·我跟妈妈说了事情妈妈连声说谢谢。那位阿姨说：“没关系，别客气。

　　其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。

关于活雷锋的作文 篇11

　　在这个春风送暖，杨柳佛面的三月，我们又迎来了3月5日------雷锋纪念日。雷锋，这个闪光的名字，在中国大地上传播着，虽然雷锋只活了22个春秋，但是，我们身边也有这样的活雷锋。

　　记得有一天，阳光明媚，爸爸妈妈带我坐车去银川玩，当时车上很挤，我们只好站着，这时候上来一位白发苍苍的老太太，因为没有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司机猛一个急转弯，老奶奶差点摔倒，这时，一位少先队员站起来对老奶奶说:老奶奶，您坐这吧。说完，便把老奶奶抚在座位上，看见老奶奶安安稳稳的坐在座位上，车里的人都非常感谢这位少先队员。

　　现在你还能说雷锋离开了我们了吗，不，永远不会，雷锋的精神永远激励着我们。

关于活雷锋的作文 篇12

　　雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

　　每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

　　其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了，同学们主动洗;班里的桌椅坏了，同学们主动修好……

　　我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

诸饺爱4368班级里的好人好事 作文 -
祁郭诸17560183823 ______ 我们,电脑绘画一年级一班,虽然是学校里一个平凡的班级,但是也有它的可贵之处,是我们心中不平凡的集体. 这个集体,随时随地都闪烁着亮点,在我们的言行举止间流露着丝丝缕缕的友谊.日常的值日生工作,劳动委员孜孜不倦地做着...

诸饺爱4368我们班有一件非常感人的好事,写一篇表扬稿 -
祁郭诸17560183823 ______ 在我们周围,经常发现好人好事,例如拾金不昧、帮助小同学、孝敬老人、敢于同不良现象作斗争等.为了表扬好人好事,让大家向他们学习,将这些事写下来,就是表扬稿. 写表扬稿要注意: (1)内容必须真实,不能随意编造; (2)被表扬...

诸饺爱4368写我们班的好人好事多作文,至少500字. -
祁郭诸17560183823 ______ 童年是快乐的,是感动的,在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事:默默的为班级擦黑板、帮助成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报······ 其中,我印象最深的是我们班的施同学帮助成绩不好的同学提高成绩....

诸饺爱4368好人好事日记(字数在50到100字 不要太老套的) -
祁郭诸17560183823 ______ 那天,我们班的蒙族小女孩艾登,没有带文具盒.语文课上,解老师让我们在书上划词语,艾登没有笔,低着头.解老师看见了就奇怪地问:“艾登,你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气,红着脸,将头低得更低了.正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登,你别难过,我这有铅笔,借给你用” ,说着将铅笔递给了艾登,接着她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气.”解老师望着她俩,会心的笑了. 看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己, 是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐.

诸饺爱4368寻找我班的好人好事,写一篇报道
祁郭诸17560183823 ______ 说起我们班的好人好事,那可是数不胜数.也许有人只做了一两件,也许有人只做了三四件,但是我相信他们都是热爱我们班的.不过,我在这里还是想为大家介绍一位同学.她呢,不是干部,成绩也不是最好,但她一直默默无闻地为班级做事...

诸饺爱4368在学校或班级里发生过的好人好事作文600字 -
祁郭诸17560183823 ______ 校园之花 在这秋风阵阵的季节里,正是花儿凋谢时候.而我们学校里却处处开着文明之花.校园里见到老师时同学们能主动向老师敬礼问好;当地上有废纸时,就有同学把它捡起,扔到垃圾桶里面;当有同学打架时,就会有同学或老师上去劝架...

诸饺爱4368关于班级好人好事的文章 -
祁郭诸17560183823 ______ 一 近阶段来,我们学校积极响应党中央的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“知荣辱,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质.现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了. 今...

诸饺爱4368我要写一篇关于《好人好事》的记录 -
祁郭诸17560183823 ______ 好人好事 姓名:张三李四 日期: 地点: 事情经过:在操场上捡到一个钱包,内有银行卡 数张人民币若干,她主动交班主任. 结果:失主写了表扬信表扬张三李四的拾金不昧的精神,老师表扬同学赞扬.张三李四表示会继续做好人好事,鼓励更多的同学也加入此队伍当中.

诸饺爱4368周记怎样写?班里的好人好事以及班里的坏人坏事. -
祁郭诸17560183823 ______[答案] 本周内你见到的,或者说亲自做的比较有趣的,有意义的都可以,很容易嘛,或者说说你这个星期内的心理变化,说些心理话.

诸饺爱4368日记:记述一篇好人好事.250个字 -
祁郭诸17560183823 ______ 老师布置我们写班里的好人好事,我第一个想写的就是孙佳丽. 五一节前,我不幸得了水痘,医生要求我在家隔离两个星期,复查康复后才能回学校.当时听妈妈一说,我就急得快哭了,两个星期我不能去学校,也不能上课了,我的作业该怎么办?孙佳丽跟我住在一个小区,于是我的妈妈就给她的妈妈打了电话,请她帮忙每天告诉我记事本上的作业.每天孙佳丽放学回家后就会给我打电话,一条一条地把记事本上的作业告诉我,如果那天发了通知,她还亲自送到我家里来.我妈妈跟她讲我的水痘有传染性,打个电话给我们,我妈妈去拿就行了.她说她种过水痘疫苗,没关系. 孙佳丽平时话不多,但她很热心,肯帮助人,我很感谢她.