用点面结合描写上课

苏炭昨642用点面结合的方法,写课间十分钟
娄卢牲15086406781 ______ “叮铃铃――”下课铃响了,同学们像燕子一样飞出燕巢,争先恐后的奔向操场,我也不例外.西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏,老鹰在母鸡的前面忽左忽右的蹦着,弄的老母鸡头上有星星似的,老母鸡好像在说“别转...

苏炭昨642一般文章里的场景描写有什么作用啊详细一些的 最好在 -
娄卢牲15086406781 ______ 文章里的场景描写作用有:塑造人物,表现主题;渲染气氛,烘托事物;明示、暗点主题. 1、塑造人物,表现主题 场面描写的最主要的作用是为塑造人物形象和表现作品主题服务的,但在具体运用中来看,作用又各所侧重. 如吴伯萧的《记...

苏炭昨642描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
娄卢牲15086406781 ______[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...

苏炭昨642课间十分钟作文 要点面相结合,不少于400字 -
娄卢牲15086406781 ______ “丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,...

苏炭昨642点面结合
娄卢牲15086406781 ______ “下课时间到了,同学们一个个飞似的跑出了教室…”写作中一贯通用的开头,乏味无趣,难道课间同学跑的真的这么快吗?NONONO,这篇文将带你揭秘“八年十班课间”的真实情况.一到上课就想下课,好不容易熬出头了,却又“动弹不...

苏炭昨642点面结合作文,关于上学路上100字 -
娄卢牲15086406781 ______ 311字 清晨我和妈妈走在上学的路上,微风轻轻的吹在我的脸上,凉凉的很舒服.嘟嘟!身旁的马路上不时有一辆辆汽车驶过.三三两两的行人在路上匆匆忙忙地走着,听:有聊天的声音、背单词的声音、还有唱歌的声音呢.远方的太阳公公刚...

苏炭昨642点面结合的作文. 学校操场上........... -
娄卢牲15086406781 ______ 学校操场上 一踏进学校门口,第一眼看见的是一片操场,一栋七层的教学楼和一个升旗台把小操场包围在中间.放学后,操场上便热闹起来,学生们在操场上追逐、嬉戏,一个个笑脸在操场浮现,一阵阵笑声在操场上飘出,飞向天空,变成多多...

苏炭昨642《我的任课老师》写语文老师 700字 点面结合 急!!! -
娄卢牲15086406781 ______ 她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚.她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,王老师. 第一次见到她的时候,她凌于三尺讲...

苏炭昨642四点钟大课堂的点面结合的作文400个字 -
娄卢牲15086406781 ______ 今天下午,突如其来的考试让我心里砰然一阵!会不会考差呢?这个问题一直在我脑海里浮现,让我无法静下心来思考每一道题.每次考试我都会看错几道题,比如:把加法看成减法,把乘法看成除法,本来就算对了,但写下来有是错的. 考...

苏炭昨642作文,要用正侧结合,点面结合,300字. -
娄卢牲15086406781 ______ 大海——我已拥抱你 那一年,我们全班同学来到大海,那个有大海的美丽的城市.还未来到海边,我们却已兴奋到了极点,幻想着大海到底是怎样的美. 一阵风吹来,吹动了我的发丝,这股风如此的清凉,夹杂着一股淡淡的海腥味.我想...