用纸自制100种小发明
为丰富学生的校园文化生活，充分挖掘学生的创造潜能，培育学生的核心素养，践行社会主义核心价值观，更好地展示我校学生的风采，镇平县第二初级中学在全校师生中广泛开展自制教具暨科技创新小制作、小发明活动。
这次活动中，学生们踊跃参加，各类作品精彩纷呈，让评委老师眼花缭乱又大开眼界。这些作品，有的制作精良，展示了制作者精湛的技艺和动手能力，令人啧啧称赏；有的创意非凡，体现了制作者的奇思妙想和丰厚的科学文化底蕴，令人叹为观止。
参展的自制教具取材简单，设计新颖，构思巧妙，富有创意。既有助于教师教学直观形象，又很好解决数、理、化、生物学科教学中抽象难懂问题，学生在动手操作和实验中探究科学原理，也养成了通过实验获取科学知识的习惯。
科技智慧开启在学校教育中是一个不可或缺的教育环节，通过科技创新的小发明和科技小制作，既培养学生探索自然奥秘的兴趣，又提高了学生科学素养，也启迪了学生智慧，增强了学生科技创新意识和发明创造能力。
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孔季哈13546428162 ______ 自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片. 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球. 3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上. 4.尽量将电吹风的速度调的很慢.将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关.气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面.