首页 >>  正文

画杨桃在生活中举例

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-09

宁股环4333《画杨桃》告诉我们什么道理? -
逯货追15185303037 ______ 老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论. 作者先略写父亲教导我画画要实事求是,接着具体地叙述把杨桃画成五角星的事,...

宁股环4333《画杨桃》一文中,老师提起杨桃大家都很熟悉,但是看的角度不同形状也就不一样. -
逯货追15185303037 ______[答案] 因为他们坐的地方不一样,所以画的不一样.

宁股环4333三年级语文下册课文画杨桃 -
逯货追15185303037 ______[答案] 我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠...

宁股环4333写作文要画杨桃、吃杨桃怎么写?要介绍杨桃,杨桃是什么样子的,不少于100字,大概110字就够了!…………………… -
逯货追15185303037 ______[答案] 杨桃为酢酱草科Oxalidaceae植物杨桃Averrhoa carambola Linn.的果实.外形色泽:杨桃外观五菱型,未熟时绿色或淡绿色,熟时黄绿色至鲜黄色,单果重80克左右.皮薄如膜、纤维少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜.杨桃可食率92%以上. 杨桃是常绿...

宁股环4333画杨桃这篇课文记叙了什么,老师通过这件事又告诉我们什么 -
逯货追15185303037 ______ 课文记叙了,老师让同学们画杨桃而主人公因为画的角度不同与其他人看到的样子不同.告诉我们,生活中应该从不同的角度,用不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会有不同的收获.(这种题属于文章中心主旨题,以前我学过这篇课文,记得其中老师好像说过一段总结性的话,楼主以后做这种题找总结性的话语就OK)望采纳!

宁股环4333三年级下册课文画杨桃启示具体的话:你看见一件东西,是什么样,就画成什么样,不要想当然,画走了样. -
逯货追15185303037 ______[答案] 看什么东物都不应该只看它的一面,应该从多个角度来看.

宁股环4333画杨桃是寓言故事吗? -
逯货追15185303037 ______ 是.寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种.它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现.寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来.文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情.“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑.老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.

宁股环4333题目画杨桃,我是一个什么样的人 -
逯货追15185303037 ______ 学生视角: 《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师,在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑.这样的经历,孩子们在成长的过程中,也能遇到类似的问题.应怎样面对他人的误解,这是很值得学生去探讨的问题. 难点: 能联系全文内容,感悟父亲和老师通过画杨桃这件事所说的道理.并学会怎样实事求是地思考问题,处理问题. 教师思考: 课文教育学生要相信自己的眼睛,知道同一个事物从不同角度看就会有所不同.这正是树立学生自信心,坚持自己正确观点的契机. 重点: 边读边思,体会通过画杨桃这件事反映出的深刻道理. 设计特色: 指导自学,精讲深化. 信息资料: 1 .课文中生字新词卡片. 2 .杨桃不同角度图的投影片 3 .课文中重点句子的投影片.

宁股环4333画杨桃课文老师和同学们的做法有什么不同? -
逯货追15185303037 ______ 画杨桃当中,老师和同学们的做法是不同的,同学们没有站在别人的角度直接就根据固有的思维下结论,认为别人是不正确的,而老师是站在别人的角度去看问题,得出了正确的结论.

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024