磁铁教案中班活动反思

唐赖哈3076如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 -
郟昂临19617517059 ______ 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围...

唐赖哈3076试用《幼儿园教育指导纲要》简析以下案例 -
郟昂临19617517059 ______ 很好. 目前幼儿园安全教育存在两个主要问题1、重保护,轻教育2、重知识的灌输,轻行为的训练 日常进行教育时大部分是保教人员对幼儿进行'该做什么,不该做什么'的教育,这种教育方式属于灌输式的被动教育,幼儿常常是'左耳进,右耳出',其效果可想而知.从知到行之间有一段距离,幼儿知道怎么做,但如果不加以实践、练习和巩固,他们是不会自动产生这种行为的.按皮亚杰的观点,儿童的行为不会自动产生,也不能由教师或父母传授而获得,只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中.

唐赖哈3076磁铁敲断了还能吸起来吗——《磁铁的两极》教学反思 -
郟昂临19617517059 ______ 学生兴奋极了,显然,他们被这个问题深深吸引住了.第二次上课时,我提出了这个问题,性急的孩子马上说:“打碎的磁铁不能吸在一起.”我顺势说:“你能来展示一下吗?”瞧他那高兴劲,边说还边把两块敲断的环形磁铁拼命地合在一起...

唐赖哈3076幼儿园大班科学教案:哪儿的磁力大 -
郟昂临19617517059 ______ 教学目标1、感知磁铁两端与中间磁力的不同,发现条形、U型及断开的磁铁都是两端的磁力大. 2、能用较准确的语言描述自己的操作和发现. 环境与材料1、磁铁;在每种磁铁的两端和中间贴上颜色不同的小标志,表示磁铁的不同位置. ...

唐赖哈3076如何围绕幼儿园科学领域总目标设计教案 -
郟昂临19617517059 ______ 一、问题的提出 在实施新课程的几年里,随着幼儿教育理论研究的深入,教师比较注重理论学习,但怎样把理论转化为实践还需要一个中介过度,那就是教学活动设计,而设计的关键在于教师.由此,我们提出了要提高教师的教学活动设计能...

唐赖哈3076幼儿园科学教育观察活动最合适集体开展的是 -
郟昂临19617517059 ______ 幼儿园科学教育观察活动最合适集体开展的是观察环境. 孩子每天在班上都要面对教室里的环境,教师应该在每次科学主题活动中变换不同的环境,为他们的观察创造条件,激发幼儿的好奇心,从而引起他们的观察兴趣. 例如在“身体畅想曲...

唐赖哈3076求磁铁有磁性教案,说课稿 -
郟昂临19617517059 ______ 《磁铁的磁性》教学设计 一、 教学目标1、 认知目标:积极参与研究磁铁性质的实验活动,认识磁铁能吸铁,各部分的强弱不一样.2、 技能目标:能比较磁铁的各部分磁性强弱.认真观察,如实...

唐赖哈3076小班我探究发现我快乐 -
郟昂临19617517059 ______ 主题目标:1.寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音,了解声音的多样性,激发对声音的兴趣.2.探寻用多种方法利用与制造声音,尝试制造好听的声音.3.能区分与感受乐音与噪音,并初步了解噪音对身体的伤害.4.对镜子成像、镜...

唐赖哈3076《玩转电磁铁》教案 -
郟昂临19617517059 ______[答案] ·物理:《神奇的电磁铁》教案 小学科学:《电磁铁的磁力一》教学反思 本课是科教版六上第三单元《能量》中的第三课,本课是在学生已经认识电磁铁的构造及会制作简单的电磁铁的基础上进行教学的,目的是学生知道电磁铁的磁力是可以改变....

唐赖哈3076关于幼儿园教案的一个问题在写幼儿园教案的教学活动目标时,好像一般分三个方面,我记得有情感,技能什么的.有人准确的知道是什么吗? -
郟昂临19617517059 ______[答案] 知识目标、技能目标、情感目标,譬如:活动磁铁的奥秘(大班) 活动目标: 1、 通过探索,感知磁铁的两极,初步了解＂同性相斥,异性相吸＂的磁性原理.(知识) 2、 学习仔细观察磁性现象,并能用自己的语言表书探索的结果.(技能) 3、 发...