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神经系统的分类思维导图

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-27

作者:值友4686605090

高二生物必修三包括了细胞、遗传和进化等知识,这些知识是高中生物学习的核心。学习必修三,可以使学生了解细胞的结构和功能,掌握遗传和进化的基本规律和基本概念,以及基因的表达、变异、进化等方面的知识。通过学习必修三,学生可以更好地理解生物学科的本质,提高生物学科的核心素养,同时也能更好地应对高考生物试题。今天,我给大家带来了一套超详细的思维导图,帮助大家攻破必修三中的重难点内容,还不知道怎么复习的同学可以先收藏一下。

“第一章:人体的内环境与稳态”思维导图

第一章“人体的内环境与稳态”主要包含了两个方面的内容,分别是“细胞的生存环境”与“内环境稳态的重要性”,旁边还附有一张内环境关系图,内容不多,重在背诵。

“第二章:动物和人体生命活动的调节”思维导图

第二章主要讲解动物与人类是如何进行生命活动调节的,主要包含了四种调节方式,与四个小节一一对应,分别是“通过神经系统调节”、“通过激素调节”、“体液调节”与“激素调节”。

“第三章:植物的激素调节”思维导图

第三章“植物的激素调节”讲解了植物的激素调节方式,主要依靠“生长素”,还介绍了生长素的生理作用以及其他几种激素,最后还归类了几种实验方法,包括云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类等等。

“第四章:种群和群落”思维导图

第四章主要讲解了种群和群落相关的概念,主要包含了四个小节的内容,分别是“种群的特征”、“种群数量变化”、“群落的结构”、“群落的演替”。还重点介绍了种群的数量与空间特征、种群数量的变化以及相关意义、群落的意义与演替等内容。

“第五、第六章”思维导图

第六章的内容比较少,因此与第五章合并讲解。其中第五章“生态系统及其稳定性”包含了五个方面的知识点,分别是“生态系统的结构”、“生态系统的物质循环”、“生态系统的稳定性”、“生态系统的信息传递与能量流动”,第六章主要涉及如何保护生态系统。

看到这里,你应该知道高二必修三该如何复习了,当然,你也可以自己动手画一张思维导图,加深对知识点的理解。

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居应利5211人体的神经系统可分为 - ------和--------,前者又可分为----------和--------两部分;后者可分为--------- -
史阙谭18387926078 ______ 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 植物神经

居应利5211神经系统的分类问题……跪求了……神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统.周围神经系统与脑相连的是脑神经和与脊髓相连是脊神经,怎么又来个内脏神... -
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居应利5211神经系统的系统区分是怎样的?
史阙谭18387926078 ______ 一将来自外界或体内的各种刺激转变为神经信号向中枢内传递的纤维称为传入神经纤维,由这类纤维所构成的神经叫传入神经或感觉神经sensory nerve;

居应利5211神经网络的分类 -
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史阙谭18387926078 ______ 包括中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经,脊神经) 在机体各系统中处于调控的地位

居应利5211自主神经系统有哪些功能自主神经系统?
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(编辑:自媒体)
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