为了更好地掌握这些多音字，我们需要对它们进行整理归纳。下面，我将为大家列举一些小学语文中常见的多音字，并为每个字提供组词示例，帮助我们更好地理解和记忆。
首先，我们来看看“重”这个字。在“重量”这个词中，它读作zhòng，表示物体的质量和力量。而在“重复”这个词中，它则读作chóng，表示再做一次或多次。
接下来是“长”这个字。在“长短”这个词中，它读作cháng，表示物体的两端之间的距离。但在“长大”这个词中，它则读作zhǎng，表示年龄或经验的增长。
还有一个常见的多音字是“发”。在“发现”这个词中，它读作fā，表示找到或看到某物。而在“头发”这个词中，它则读作fà，表示人体头部的毛发。
除了以上几个例子，小学语文中还有许多其他多音字，如“行”、“和”、“会”等。对于这些多音字，我们需要不断地进行归纳整理，并通过组词练习来加深理解。
总之，掌握多音字是小学语文学习的重要一环。只有通过不断地归纳整理和实践练习，我们才能更好地掌握这些字的多种读音和用法，为我们的语言学习打下坚实的基础。
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黄乖柯19751455891 ______ 情不自禁 禁止 剥花生 剥削 咀嚼 嚼东西 (答案不唯一)
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黄乖柯19751455891 ______ ~受.~得住.~不起.弱不~风.
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黄乖柯19751455891 ______ 拼音: jìn,jīn, 1. 禁 [jīn]2. 禁 [jìn] 禁 [jīn] 1.受得住,耐久:~受.~得住.~不起.弱不~风. 2.忍耐,制止:不~笑起来. 忍俊不禁[rěn jùn bù jīn 【解释】:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己.指忍不住要发笑. 【出自】:唐·赵璘...
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黄乖柯19751455891 ______ jin丶最后一声组词:严禁. jin-丶一声平组词:禁止