科技改变生活演讲稿50字
文|弥小木
“科技改变生活,日常生活中有哪些高科技好物能够帮助父母轻松带娃?”
看到这个问题,脑中条件反射般浮现了好几个场景。
电梯里,拿着手机专注看动画片的小朋友。上学路上,坐在电瓶车后座的孩子,眼睛盯着手里的手机。坐在小车里的孩子,边吃早饭,边看手机或者ipad。给小朋友喂饭时,手机、ipad、电视的身影也很常见。
科技改变生活,日常生活中,最能帮助父母轻松带娃的,首选就是手机、ipad、电视了吧。可是,这样的“帮助”真的好吗?
对于电视、游戏对孩子的影响,加拿大著名学者佩里·诺德曼分享的观点,值得家长们思考:
• 注意力的影响
• 缺失的思考力
• 价值观的形成
先说注意力,因为电视中的画面,流动的是不连贯的片段,这会打断孩子注意力的持续性。而且孩子们面对不同的电视节目输出,所承担的角色更多的是信息的接收者。在佩里·诺德曼看来,这会让观众(其实也包括大人)变得麻木。麻木的同时,缺失的是主动思考的能力。
如果说,注意力的影响、思考力的缺失不算那么深层的影响,那么电视、游戏对孩子价值观的影响,可以说是深入骨髓了。
不知道大家是否还记得今年3月份的一则新闻。那则新闻说的是什么呢?一个小女孩,把一个小男孩扔进了井里。第一次没成功,第二次接着试,女孩还把男孩抓住井口的手拉开……
女孩这样做的原因是什么?女孩说在模仿电视剧的情节。不管女孩说的是真是假,电视也好、游戏也罢,实实在在影响着孩子们的价值观形成。
电视、游戏中,藏着远比我们想象得大的隐形操控,这才是真正需要大人们警惕的。手机、ipad、电视等等,确实能让父母带娃更轻松,但在具体的内容与使用上,还是要稍加鉴别与规定。
除了手机、ipad、电视这些,还有哪些好物能让父母轻松带娃?分享我家的三样。
一是某精灵。虽然某精灵现在的很多操作都需要会员,让人用得不顺畅。但它的两个游戏,却能让大人得到解放。
“你猜我想”和“词语接龙”。这两个游戏都属于互动类,“你猜我想”可以是某精灵出题,也可以是孩子出题。虽然某精灵大多数时候能猜对,但有时候也会猜错。“词语接龙”这个游戏,能增加孩子的词汇量。
和某精灵互动的好处是什么,一是不知疲倦,二是会夸人。
“你猜我想”的游戏,孩子能一直玩下去,大人呢?别人不知道,我是有些接不住孩子的游戏热情,但某精灵可以。而且在互动的过程中,对孩子的夸奖压根就没停过,这比和大人之间互动好得多。我们与孩子互动,可不会时时记着夸奖、肯定孩子。
还有一个能让大人轻松的是语音鼠标。因为我家老大有时要写主持稿、演讲稿,她在电脑上打字的速度很慢。有时候时间紧,用语音鼠标就能节省很多的时间。
最后分享的就是书啦。之前说过,我家最多的就是各种各样的书,其中也有充满科技感的书,比如绘本《一只鹰鹞》。
《一只鹰鹞》里的格栅动画设计,让孩子反复打开阅读。在反复阅读的过程中,他们思考的是为什么会动?是怎么动起来的?接着又开始琢磨,自己怎么能做出一个格栅动画。
孩子阅读书籍的过程、思考的过程、动手制作的过程,是孩子自己探索的过程,当然也是解放父母的过程。
又比如《神奇动物园》系列书,这套书包括了“海洋动物、野生动物、野生鸟类”三大册,这套书里面附带了真实动物的视频。
只要打开这套书,孩子就看得停不下来。他们可以一边看文字、图片内容,一边看视频。阅读这套书的最好方式是什么,像我家两个娃的,当然是两娃凑一块阅读、讨论。
充满科技感的书还有很多,这里只是举两个例子。
其实不管是某精灵、语音鼠标还是好玩的书,相信大家的家里,能帮助轻松带娃的科技感好物有很多,未来还会出现更多的科技感好物。
无论出现怎样的科技感好物,让父母轻松带娃的初衷,一定不是让父母完全当甩手掌柜。孩子们在使用这些好物的同时,一些安全问题、互动体验、价值观影响等等方面的因素,还是需要大人来把关。
Hi~我是弥小木。
家有两娃,一儿一女。
孩子们不同的年龄阶段,有不同的挑战课题。
老母亲一边学习怎样当妈,一边跟上孩子们的成长步伐。
也许我们有相似的育儿困惑,也许我们有不同的育儿烦恼。
没关系,我们都是第一次当妈妈~
分享我的育儿经验,也欢迎留下你们的锦囊妙计。
让我们一起寻找育儿路上未知的答案,一起成长~
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