科技改变生活演讲稿50字

文|弥小木

“科技改变生活，日常生活中有哪些高科技好物能够帮助父母轻松带娃？”

看到这个问题，脑中条件反射般浮现了好几个场景。

电梯里，拿着手机专注看动画片的小朋友。上学路上，坐在电瓶车后座的孩子，眼睛盯着手里的手机。坐在小车里的孩子，边吃早饭，边看手机或者ipad。给小朋友喂饭时，手机、ipad、电视的身影也很常见。

科技改变生活，日常生活中，最能帮助父母轻松带娃的，首选就是手机、ipad、电视了吧。可是，这样的“帮助”真的好吗？

对于电视、游戏对孩子的影响，加拿大著名学者佩里·诺德曼分享的观点，值得家长们思考：
• 注意力的影响
• 缺失的思考力
• 价值观的形成

先说注意力，因为电视中的画面，流动的是不连贯的片段，这会打断孩子注意力的持续性。而且孩子们面对不同的电视节目输出，所承担的角色更多的是信息的接收者。在佩里·诺德曼看来，这会让观众（其实也包括大人）变得麻木。麻木的同时，缺失的是主动思考的能力。

如果说，注意力的影响、思考力的缺失不算那么深层的影响，那么电视、游戏对孩子价值观的影响，可以说是深入骨髓了。

不知道大家是否还记得今年3月份的一则新闻。那则新闻说的是什么呢？一个小女孩，把一个小男孩扔进了井里。第一次没成功，第二次接着试，女孩还把男孩抓住井口的手拉开……

女孩这样做的原因是什么？女孩说在模仿电视剧的情节。不管女孩说的是真是假，电视也好、游戏也罢，实实在在影响着孩子们的价值观形成。

电视、游戏中，藏着远比我们想象得大的隐形操控，这才是真正需要大人们警惕的。手机、ipad、电视等等，确实能让父母带娃更轻松，但在具体的内容与使用上，还是要稍加鉴别与规定。

除了手机、ipad、电视这些，还有哪些好物能让父母轻松带娃？分享我家的三样。

一是某精灵。虽然某精灵现在的很多操作都需要会员，让人用得不顺畅。但它的两个游戏，却能让大人得到解放。

“你猜我想”和“词语接龙”。这两个游戏都属于互动类，“你猜我想”可以是某精灵出题，也可以是孩子出题。虽然某精灵大多数时候能猜对，但有时候也会猜错。“词语接龙”这个游戏，能增加孩子的词汇量。

和某精灵互动的好处是什么，一是不知疲倦，二是会夸人。

“你猜我想”的游戏，孩子能一直玩下去，大人呢？别人不知道，我是有些接不住孩子的游戏热情，但某精灵可以。而且在互动的过程中，对孩子的夸奖压根就没停过，这比和大人之间互动好得多。我们与孩子互动，可不会时时记着夸奖、肯定孩子。

还有一个能让大人轻松的是语音鼠标。因为我家老大有时要写主持稿、演讲稿，她在电脑上打字的速度很慢。有时候时间紧，用语音鼠标就能节省很多的时间。

最后分享的就是书啦。之前说过，我家最多的就是各种各样的书，其中也有充满科技感的书，比如绘本《一只鹰鹞》。

《一只鹰鹞》里的格栅动画设计，让孩子反复打开阅读。在反复阅读的过程中，他们思考的是为什么会动？是怎么动起来的？接着又开始琢磨，自己怎么能做出一个格栅动画。

孩子阅读书籍的过程、思考的过程、动手制作的过程，是孩子自己探索的过程，当然也是解放父母的过程。

又比如《神奇动物园》系列书，这套书包括了“海洋动物、野生动物、野生鸟类”三大册，这套书里面附带了真实动物的视频。

只要打开这套书，孩子就看得停不下来。他们可以一边看文字、图片内容，一边看视频。阅读这套书的最好方式是什么，像我家两个娃的，当然是两娃凑一块阅读、讨论。

充满科技感的书还有很多，这里只是举两个例子。

其实不管是某精灵、语音鼠标还是好玩的书，相信大家的家里，能帮助轻松带娃的科技感好物有很多，未来还会出现更多的科技感好物。

无论出现怎样的科技感好物，让父母轻松带娃的初衷，一定不是让父母完全当甩手掌柜。孩子们在使用这些好物的同时，一些安全问题、互动体验、价值观影响等等方面的因素，还是需要大人来把关。

Hi~我是弥小木。
家有两娃，一儿一女。
孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。
老母亲一边学习怎样当妈，一边跟上孩子们的成长步伐。

也许我们有相似的育儿困惑，也许我们有不同的育儿烦恼。
没关系，我们都是第一次当妈妈~
分享我的育儿经验，也欢迎留下你们的锦囊妙计。
让我们一起寻找育儿路上未知的答案，一起成长~

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