穷人教学实录特等奖

祁爽园661<<穷人>> -
咎纨璐19485319435 ______ 教材分析 《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚.课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤...

祁爽园661第九课穷人文段中动出现了五个省略号它们的作用是什么 -
咎纨璐19485319435 ______ 代表了他心神不定和心情不安定

祁爽园661穷人课文的结构是什么 -
咎纨璐19485319435 ______ 《穷人》课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事;反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵.

祁爽园661《穷人》一课穷人是什么意思?文中写了哪些穷人?他们的穷表现在什么地方? -
咎纨璐19485319435 ______ 穷人是什么意思::穷苦的人,缺乏或相对地缺乏金钱和财富的人.经济上不能自足的人,或必须接受某种公共救济或私人救济的人. 文中写了;渔夫和妻子桑娜 邻居西蒙,和她的穷两个孩子,

祁爽园661穷人一课最让你感动的是什么?你认为作者最精彩的描写是什么?为什么? -
咎纨璐19485319435 ______ 感动的地方:虽然他们很穷,但还是将邻居的孩子接管了 描写: 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.” 但桑娜坐着一动不动. “你怎么啦,不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦”桑娜拉开了帐子.原因:家里的经济状况不允许他们有爱心之举,渔夫的神态描写充分的反映了这个问题,但善良的渔夫与他的妻子,依然选择了抚养孩子,矛盾因爱而消散,很精彩.

祁爽园661《穷人》这一课,突出了桑娜什么优秀品质. -
咎纨璐19485319435 ______ 勤劳、善良、乐于助人

祁爽园661穷人一课第九自然段桑娜为什么要忐忑不安 -
咎纨璐19485319435 ______ 如果她不把孩子抱回家,她觉得孩子同死人呆在一起不行,善良的桑那不允许自己那样做,可是把孩子带回家又怕丈夫不同意,因为她的家也很贫穷,养活自己一家人已经很困难了.

祁爽园661穷人这一课真实的反映了什么制度下什么赞扬了他们什么样的美好品质 -
咎纨璐19485319435 ______ 一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化 给个好评吧

祁爽园661《穷人表现了什么精?穷人》表现了什么精神
咎纨璐19485319435 ______ 这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居 西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心.互相帮助的美好情感.表 现了他们的品德. 主要人物:渔夫和妻子桑娜 主要精神品质:渔夫和妻子桑娜内心善良,乐于助人,富有同情心