空间立体几何解题技巧

9月开始备考，时间来的及 管理类联考200分攻略来啦 赶紧照着抄作业

距离今年管理类联考还有三个多月的时间，现在开始备考还来得及吗？

先给出答案，当然来得及！！！

那么如何在有限的时间内高效备考是每个考生需要思考的问题。

首先，我们要从宏观上把握试卷，包括考试科目、各科分值分配，各细分知识模块分值占比等。

其次，要掌握最基础的知识点，毕竟基础不牢，地动山摇，有一个扎实的基础也是大家考试的基础；考生可以根据最新考试大纲，把知识点整体过一遍。

最后，就是要了解管综考试的特点及考卷做题规律。管综最大的特点就是题量大，把握试卷情况可以帮助大家将有限的备考时间和精力分配在重要的得分项上，到了考场不会因为时间紧促而心慌，这些条件对大家能够成功上岸都非常重要。

林晨陪你考研

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林晨老师今天就带领大家了解管理类联考试卷情况，帮助大家顺利迈出备考第一步。

01

管理类联考内容分布

管理类联考综合能力试卷总分200分，卷面结构包括数学、逻辑推理、写作，共三大部分。考试时间180分钟。

• 数学共有25道题，每题3分，共计75分；
  

• 逻辑推理共30道题，每题2分，共计60分；

• 写作共2道题，共计65分；

英语二试卷总分100分，卷面结构包括完型填空、阅读理解、翻译和作文。考试时间180分钟。

02

各模块分值细分

数 学

数学共有25道题，每题3分，均为单选题。

算术：

2-3题左右，占比约15%。

主要考点：

① 整数 ② 分数、小数、百分数 ③ 比与比例 ④ 数轴与绝对值等

这部分整体难度相对较小，基础内容尽量不丢分。

应用题：

4-5题左右，占比约20%。

主要考点：

① 比例问题 ② 利润问题 ③ 行程问题 ④ 工程问题 ⑤ 浓度问题 ⑥ 集合问题 ⑦ 线性方程等

这部分知识点较多，整体难度适中。

代数：

7-题左右，占比约28%。

主要考点：

① 整式 ② 分式及计算 ③ 函数 ④ 代数方程 ⑤ 不等式 ⑥ 数列

这部分整式分式是代数的基础，函数方程数列涉及到公式较多，难度适中，个别函数题有难度。

几何：

5题左右，占比约20%。

主要考点：

① 平面几何 ② 立体几何 ③ 解析几何

这部分难度中等，变化多，多考察空间想象能力。

数据分析：

5题左右，占比约17%。

主要考点：

① 计数原理 ② 概率 ③ 数据描述

这部分难度中等，考察数据处理能力，但是难开窍。

前期主要是把每个题型和知识点弄清楚，后期对做题时间的把握也是冲击高分的重点。66分为基础，最多错3个。

逻 辑

逻辑推理共30道题，每题2分，均为五选一的单选题，涉及内容包括形式逻辑、论证逻辑、综合推理三大部分。其中形式逻辑约占1/3，论证逻辑和综合推理约占2/3。

试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。试题涉及的内容主要包括：

概念：

① 概念的种类 ② 概念之间的关系 ③ 定义 ④ 划分

判断：

① 判断的种类 ② 判断之间的关系

推理：

① 演绎推理 ② 归纳推理 ③ 类比推理④ 综合推理

论证：

① 论证方式分析 ② 论证评价 ③ 谬误识别

题目多、字数多是逻辑的一大特点，在前期学习过程中掌握逻辑思路，以及解题技巧是关键，逻辑不是阅读理解，提取关键词、灵活运用解题技巧必不可少。逻辑最多错3题，54分为基础。

写 作

写作包括论证有效性分析600字，30分，论说文700字，35分。

论证有效性分析：题为一篇有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

论说文：命题作文和基于文字材料的自由命题作文，要求考生在准确、全面的理解题意的基础上，对命题或材料所给出的观点进行分析，阐明自己的观点并加以论证。

写作主要围绕管理思维发散更好，无论哪篇作文都是备考重点，也是好拿分的部分，不跑题是基础，尽量在60分钟内完成，要求45分。

英 语

英语二比英语一难度低一些，词汇量要求并没有非常大，考试内容包括完形填空、阅读理解、新题型、翻译、作文。

完型填空：

文章大概250词左右，共20题，每题0.5分。

阅读理解：

共4篇阅读，每篇5题，每题2分，这是英语二考试中的重点部分。

新题型：

共1篇文章，5个小题，每题2分，一般是给段落选小标题，或选择搭配题，七选五，难度较小。

翻译题：

15分，一般是150词左右的文章全篇翻译，英译汉。

小作文：

一篇100词左右的小作文，共10分，包括建议信、投诉信、感谢信、请求信、邀请信、推荐信等。

大作文：

一篇150词左右的大作文，共15分，一般是根据柱状图、折线图、饼状图等图表信息写文章。

英语二整体难度不大，比起语法考察，更多的是对文章内容的理解和做题的技巧，所以单词和方法是备考阶段注意的重点，时间相对比较充足，要求75分。

时间分配

管综虽然有三个小时的答题时间，但题量大的情况下时间也是非常紧张的，需要考生合理安排，林晨老师给出各部分的答题时间，同学们可按照自己的情况，酌情调整。

高分作战小贴士

• 逻辑和数学，哪个拿手做哪个，保证迅速进入考试状态；

• 遇到不会做或者拿不准的题不要过多耽误时间，马上做下一道，如果最后有时间剩余，可以返回重新思考这些题；如果一直困在难度大的题很容易搅乱思路，导致后面做题不顺；

• 数学需要技巧拿分，要避免展开大量计算。日常需要夯实基本功，多做题积累；

• 写作一定要保证卷面工整清晰，务必达到字数要求，这是拿高分的前提条件；

• 英语可以优先做分值大的题。分值大意味着很容易拉开分数，因此要尽可能安排在黄金时间，趁刚开考时思路比较清晰，拿到更多的分数。

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富烟显2221高中立体几何有没有啥解题技巧? -
居盾肿18129554101 ______ 所谓的解题技巧,就是以最短的路径,最精简的方法,得出答案.第一,熟悉基本的概念,公理,定理,以及各种推论,最好多做不同类型的练习题,加深映象和理解,了解各定理和推论的各种变式以及各自的应用范围.第二,几何是一门以一...

富烟显2221如何更规范的解答立体几何问题 -
居盾肿18129554101 ______ 面线夹角还是面面夹角等等根据你学的各种方法去思考看哪一种方法最好.最后就是审题了,看看题目要求的是线线夹角,一幅图直接决定你是否能够把题目解出来,然后画出辅助线,没有图再简单的题目也会弄错.其次标出已知条件和所求也很重要,千万要标准确首先立体几何最重要的是图

富烟显2221请问怎么才能学好立体几何的解题技巧..比如说二面角 ,空间角,我是学文的,考试不用空间向量. -
居盾肿18129554101 ______ 这个问题不是一句两句说得清楚的.我只能根据我的亲身体验来谈谈.首先,可以说需要一定天赋.我四岁起就开始学画画学到了高一(由于学业紧张,我也没想当艺术生,所以就放下了),所以对图形这方面一直都比较敏感,这从初中的平面...

富烟显2221如何做高中立体几何的题目. -
居盾肿18129554101 ______ 1.多观察常见立体图形,并能画出来,也就是强化自己的＂想象空间＂(能学学美术中的素描更好,有实体让你画)2.把所有的定理、定律熟悉掌握.3.思路来了

富烟显2221有什么好方法做立体几何的题目? -
居盾肿18129554101 ______ 补充: 第一要建立空间观念,提高空间想像力.从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃,要有一个过程.有的同学自制一些空间几何模型并反复观察,这有益于建立空间观念,是个好办法.有的同学有空就对一些立体图形进行观察、揣摩,...

富烟显2221怎么解高中立体几何题,首先要想到什么方法 -
居盾肿18129554101 ______ 如果建立平面直角坐标系会有点麻烦,而且有的点的坐标也不好求,这时候就可以想到运用书上的性质定理.比如说,要证明线面平行,可以证明这条线和这个平面的任意一条直线平行;线面垂直,可以先运用平面几何的方法证明这条线和这个平面内的两条相交直线垂直,或者可以做辅助线,都行.

富烟显2221怎么用空间向量解立体几何题
居盾肿18129554101 ______ 空间向量解题关键是建立空间直角坐标系,建立的方法是先找垂直关系(线线或线面的垂直),找或作出两两垂直的直线建系,然后求图形中点的坐标.解题涉及主要求线线,线面,面面的距离,成角问题,对于平行直接用向量的共线来论证,若是成角,线线成角,一般求对应向量成角,取锐角或直角, 线面成角则先求平面的法向量与线所成角,所求为其余角或补角的余角, 二面角则分别求两半平面的法向量,再求法向量夹角,所求为二面角或其补角,确定一般是由图形观察所得. 法向量的求法一般是设法向量为(1,y,z)或者(x,y,1)的形式,方便运算.由法向量与面内两相交直线方向向量垂直求得. 例题就不好意思了,我不会在“问问”作图

富烟显2221数学立体几何大题用哪种解题方法较好 -
居盾肿18129554101 ______ 一般做第一问的时候都是证明题, 1.如果能用已知条件来解题,能解出来的话,就用几何的相互关系做,只是一个逻辑关系的问题.2.如果实在是做不出来,那就看能不能用坐标了,坐标用的时候先要建立坐标系,好多的时候是要先找三个垂直的关系,如果找不到,还要做辅助线,也是很麻烦.3.另外,坐标法,还有一个问题就是写点,写向量,需要很认真的,不然很容易出错的.多做题比较一下,看那个更适合自己.

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居盾肿18129554101 ______ 立体几何嘛,其实最重要的就是转化为平面几何解决,掌握立体几何定理,再熟悉复习初中相似、全等、中位线、射影定理等.每年高考的立体几何题,都可以有几何法和向量法 还要注意; 强化三种数学语言:文字语言、符号语言、图形语言...

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