简述教育科学研究过程的几个主要环节

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简述教育科学研究过程的几个主要环节

来源：baiyundou.net 日期：2024-08-27

【来源：中国教育在线浙江分站_浙江教育资讯】

中国教育在线浙江站讯（编辑张可宁通讯员王雪韵）为共同呵护孩子的眼睛，让孩子拥有光明未来，浙江省教育科学研究院附属小学在近一个月的时间里，开展了“视力大比拼”、“亮眼天团”、“视力提高班”、“护眼公益讲堂”等一系列爱眼、护眼活动。

问卷先行，精准分析

视力检测和问卷调查的活动，让每一位学生的视力情况都能被精准掌握。每学期视力检测的数据分析，直观呈现学生入学以来的视力持续发展情况。问卷调查更精准追寻孩子们视力持续稳定或下降的根源。动态监测，科学分析，孩子们的视力变化情况被时刻关注着。

活动不断，体验无限

“眼科医生”席卷班级。“保持三米距离”、“这个是？”、“你的视力是？”课余时间，班级里断断续续的对话萦绕耳边，孩子们与活动中实时掌握自己的视力情况。走廊里，孩子们张贴的视力训练图随处可见，营造了呵护眼睛的氛围。孩子们聚集一起，跟着图谱指示，做一些保护眼睛的小动作。

亮眼天团，妙招分享

“爱眼护眼知识知多少”、“爱眼护眼眼操我来做”......经过一系列的比拼，30多名护眼达人诞生，亮眼天团正式成立。这些“护眼达人”，有的通过视频、手抄报、护眼妙妙卡等方式呼吁和激励其他孩子爱眼护眼。还有的直接去视力下降较快的班级宣传保护视力的小妙招，为他们爱眼护眼出一份力。

校内讲座，校外延续

4月12日，全国儿童青少年近视防控专家宣讲团专家陈岩医师走进校园，为孩子们带来了“爱眼护眼近视防控”的公益科普讲座。讲解中，孩子们积极参与互动，并精心记录讲解中的重要内容。校外，孩子们开展参观科普馆、小小验光师、小小眼科医生、我是光明之星等一系列的爱眼护眼活动，更深入学习爱眼护眼技巧与方法。校内落实，校外延续，让爱眼护眼成为一种习惯。

一双明亮的眼睛，装着四季的色彩，藏着世间的动静，透着我们的喜怒哀乐，也帮我们收藏这美好的世界！保护视力从小做起，让我们一起行动起来，共同努力保护好孩子的视力健康，点亮“光”明未来！

（责任编辑余新花赵洪河）

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（编辑：自媒体）