简述活动课程的定义

离从狡936简述课程、综合实践活动、课程资源的涵义. -
沙侨哑14770349898 ______ 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排.广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所交的各门学科和有目的、有计划的教育活动.狭义的课程是指某一门学科. 综合性实践活动课程是一...

离从狡936小学综合实践活动课程的基本特征有那些? -
沙侨哑14770349898 ______ 1、强调内容的整合.世界具有整体性,世界的不同构成——个人、社会、自然是彼此交融的有机整体,文化作为世界的一部分,也具有整体性,文化的不同构成——科学、艺术、道德也是彼此交融的.人的个性具有整体性,个性发展不是不同...

离从狡936教育学中,课程按照不同的划分标准可以怎样分?(比如按照课程的组织核心可分为社会中心课程等) -
沙侨哑14770349898 ______ 课程划分标准也就是课程类型 大致有以下几类 1. 学科课程VS经验课程(等同于活动课程、儿童中心课程)(分类依据:课程内容的组织方式) 2. 分科课程VS综合课程(有时用 单一课程VS综合课程)(分类依据:课程任务) 3. 必修课程VS选修课程 4. 国家课程VS地方课程VS校本课程(学校课程) (分类依据:课程制定者) 5. 显性课程VS隐性课程 (分类依据:课程内容的呈现方式) 内容不全 再查查 补充些吧

离从狡936简述活动课程对德育的重要作用. -
沙侨哑14770349898 ______ 1、增强学生的动手能力、与同伴合作、协作能力 2、让学生增长实践知识,通过自己动手做,了解事情的缘由,明白做事的道理. 3、培养学生的良好行为习惯、思维习惯.

离从狡936简要评析课程本质的定义是什么 -
沙侨哑14770349898 ______[答案] 1、课程是知识:这是一种比较早、影响相当深远的观点,也是比较传统的观点.基本思想是学校开设的每门课程是从相应学科中精心选择的,并且按照学习认知水平加以编排; 2、课程是经验:是相对于前一种观点的批评和反思的基础上出现和形成...