簪缨复兴(科举)

熊哪该4302明清科举制度的程序? -
乔廖娣19775967591 ______ 你好: 科举考试起源于隋,完善于唐,发展于宋,鼎盛于明(改为八股文),废除于清(清光绪年间废除). 参加科举顺序如下: 1童子试.只有通过了童子试,才有资格参加正试.童子试又按照县试,府试,院试的步骤进行.童子试每年都有(好...

熊哪该4302科举制形成的过程和特点 -
乔廖娣19775967591 ______ 科举制产生于隋朝,既是隋朝社会政治、经济等因素发展的结果,又是中国古代选士制度 发展的必然产物. 隋朝建立起统一的、多民族的封建国家后,为了巩固封建统治,加强对人民的控制,从中央 到地方建立了相应的行政机构.要保证这套...

熊哪该4302科举制诞生的标志是什么?它有何作用? -
乔廖娣19775967591 ______ 科举制度,又称科举,是我国古代通过考试选拔官吏的一种基本制度.它渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,持续了1300多年. 科举制改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断.

熊哪该4302科举制度诞生于哪个朝代 -
乔廖娣19775967591 ______ 科举制度诞生于隋朝.隋炀帝大业二年(公元606年),始置进士科,进士科的设置,标志着科举制的创立.

熊哪该4302对比唐代科举制与今天的考试制度有哪些异同? -
乔廖娣19775967591 ______ 我个人认为主要有以下一些异同点.【异】当今应试教育的考试是以淘汰为目的.在众多考生当中仅仅有比例很小的人会选择复读,而且复读的成功率未知,复读的次数也不可能很...

熊哪该4302唐朝科举考试在考试内容和方法上有何优劣 -
乔廖娣19775967591 ______ 优点:选拔出了很多有文采的文人书生,加强了社会读书学习的好风气,为社会的发展做出的重要贡献 缺点:很多无文无才的人通过贿赂朝廷权贵求得晋升,导致大唐风气越来越差...

熊哪该4302什么才是科举制度正式创立的标志 -
乔廖娣19775967591 ______ 标志:隋炀帝正式设置进士科. 科举,科举制、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.士子应举,原则上允许'投牒自进',不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的特点,也是与察举制最根本的区别.

熊哪该4302古代科举制度的形式 -
乔廖娣19775967591 ______ 乡试、会试和殿试.乡试考中了叫秀才,会试考中叫举人,殿试考中叫进士(第一名叫状元)分别是州府级考试、省级考试和中央级考试.

熊哪该4302科举制建立标志是什么?发展作用是什么? -
乔廖娣19775967591 ______ 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋朝大业三年(607年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了约一千三百年.

熊哪该4302下列史实与科举制度演进有关,正确的顺序是( )①创武举、殿试 ②开设进士科 ... -
乔廖娣19775967591 ______ C 本题考查的知识点是科举制度的演进.隋文帝采取分科考试方法选拔官员;武则天创武举、殿试;唐玄宗开设进士科.