素质教育观的定义

幸言淑772全面推进素质教育的观念包含的内容有哪些? -
阙骨有15072581325 ______ 全面推进素质教育的观念包含的内容: (1)素质教育是面向全体学生的教育; (2)素质教育是全面发展的教育,它强调学生的德智体美劳等全面发展; (3)素质教育是促进学生个性发展的教育; (4)素质是以培养学生创新精神为重点的教...

幸言淑772谁知道中学(综合素质)里的教师观和素质教育分别是什么 -
阙骨有15072581325 ______ 教师观即教师的教育观念,是教师对教师职业的特点、责任、教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.

幸言淑772素质教育是什么?
阙骨有15072581325 ______ 其实,“素质”一词本身都是一个内容很空洞含盖范围很广的词,不对“素质”一词作具体的界定,根本不可能对“素质教育”下一个清晰完整的定义,也不可能提得出一个具体的模式来.上面列举的这些对素质教育的定义,全是模糊的词汇的堆积.这些“素质教育”的提法,看起来很科学,其实没有具体内容.它给人的感觉就像一位粗心的父母对孩子说的“你要好好读书”差不多,具体怎么做,全凭你去发挥了.

幸言淑772教育观包括哪些内容?
阙骨有15072581325 ______ 教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系.教育观包括的基本内容有教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面的基本看法等等.教育是...

幸言淑772什么是素质教育?(希望能用定义的方式) -
阙骨有15072581325 ______ 素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.

幸言淑772请问素质教育的准确概念是什么?包括哪几方面的内容? -
阙骨有15072581325 ______ 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,提高人的自主性和创造性等主体性品质为根本特征的教育. 素质教育的主要内容包括四个方面:思想道德素质,科学文化素质,身体素质,心理素质和生活技能素质.素质教育的培养目标是教会学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美.

幸言淑772请问素质教育的准确概念是什么?包括哪几方面的内容? -
阙骨有15072581325 ______ 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,提高人的自主性和创造性等主体性品质为根本特征的教育. 素质教育的主要内容包括四个方面:思想道德素质,科学文化素质,身体素质,心理素质和生活技能素质.素质教育的培养目标是教会学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美.

幸言淑772什么是素质教育 -
阙骨有15072581325 ______ 一、什么是素质教育 要知道什么是素质教育,首先要知道什么是素质.素质的含义有狭义和广义之分.狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念,即“遗传素质”.《辞海》写道:“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基...

幸言淑772什么是素质教育?它有哪些缺陷? -
阙骨有15072581325 ______ 楼上的说的太复杂了~什么是素质教育?素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育.素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全...