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结构化教学的四个要素

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-26

钟悦骨1646建构主义教学策略有哪些 -
宣花泰18052724417 ______ 主要有支架式教学、抛锚式教学和随机进入式教学.

钟悦骨1646教学目标包括哪几个方面? -
宣花泰18052724417 ______ 1.行为主体教学目标表述的应该是学生的行为,因此行为主体是学生.在实际的目标表述中,行为主体可以省略,但是从逻辑上去判断主体应该是学生.例高液如,“能够独立复述课文”,这个目标的逻辑主语是学生. 2.行为动词具体教学目标...

钟悦骨1646简答题低结构化教学和高结构教学有哪些区别 -
宣花泰18052724417 ______ 结构化教学法是由美国北卡罗拉纳州大学精神科学系的一个专门研究、支援和推行孤独症儿童教育的部门在“自闭症与沟通障碍儿童的治疗与教育计划”(Treatment and Education of Autistlc and related Communication handicapped Children)...

钟悦骨1646含笑花的养殖方法中的几个要点是什么?
宣花泰18052724417 ______ 浇水:含笑平土壤:含笑为肉质根,要求盆土通透性良好,可用腐叶土4份、园土3份、腐熟厩肥土2份、沙土1份配制的培养土. 时要保持盆土湿润,但决不宜过湿.因其...

钟悦骨1646如何分析任务型教学中的四个要素中的product -
宣花泰18052724417 ______ 无论哪种形式的教学设计,都包括四个基本要素 进行分析,从中总结出教学设计过程的四个基本要素. 认识?要求用具体可观察、可测量的术语精确表述学习目标,这是教学系统设计的一项基本要求. 2.进行任务分析.确定从学生的现有水平...

钟悦骨1646想了解下长高必备的几个要素是什么?
宣花泰18052724417 ______ 人体要长高,必须具备以下几方面的条件:1、骨骼的端面骺软骨层不能闭合,如果闭合了,孩子就不可能长高.2、脑垂体必须分泌足量的生长激素,但生长激素并不会直接促进骨骼生长,而必须在肝脏内合成“生长因子”,“生长因子”在体内的合成量决定了身高生长的快慢.3、孩子在长个子时,需要大量的骨骼营养.

钟悦骨1646教师资格结构化面试试题:优秀的教师应具备哪些素质 -
宣花泰18052724417 ______ 一、良好的文化素质.二、较强的教学研究能力 三、较高的职业道德修养

(编辑:自媒体)
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