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绳是多音字吗

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-02

为了更好地掌握这些多音字,我们需要对它们进行整理归纳。下面,我将为大家列举一些小学语文中常见的多音字,并为每个字提供组词示例,帮助我们更好地理解和记忆。

首先,我们来看看“重”这个字。在“重量”这个词中,它读作zhòng,表示物体的质量和力量。而在“重复”这个词中,它则读作chóng,表示再做一次或多次。

接下来是“长”这个字。在“长短”这个词中,它读作cháng,表示物体的两端之间的距离。但在“长大”这个词中,它则读作zhǎng,表示年龄或经验的增长。

还有一个常见的多音字是“发”。在“发现”这个词中,它读作fā,表示找到或看到某物。而在“头发”这个词中,它则读作fà,表示人体头部的毛发。

除了以上几个例子,小学语文中还有许多其他多音字,如“行”、“和”、“会”等。对于这些多音字,我们需要不断地进行归纳整理,并通过组词练习来加深理解。

总之,掌握多音字是小学语文学习的重要一环。只有通过不断地归纳整理和实践练习,我们才能更好地掌握这些字的多种读音和用法,为我们的语言学习打下坚实的基础。

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班婉宇3114绳索怎么读音是什 -
庾凤邢15288632441 ______ 绳索_词语解释 【拼音】:shéng suǒ 【解释】:1.绳子.亦特指粗绳.2.比喻牵挂;束缚. 【例句】:索具;帆缆;支索:用于支撑或控制航船的桅杆、帆或帆桅的绳索、链条或滑车系统.

班婉宇3114陈琴老师吟诵《螽斯》时,把“宜尔子孙,绳绳兮”中的绳念为min(第三声)是否正确?我找不到此读音的出处. -
庾凤邢15288632441 ______[答案] 陈老师将这个字读为mǐn一是参考她现在使用的读本云南大学出版社出版的《诗经》里的注音(诗经/中国传统文化经典儿童读本(中国传统文化经典儿童读本),二是这个字的这样读更符合它拟声特征的需要,也更多出一番趣味.古今字的读音变化...

班婉宇3114“绳”这个字的右半部分是什么字可能是我不会查字典吧,但真的没查到, -
庾凤邢15288632441 ______[答案] 黾 mian 三声,min 三声,meng 三声,是个多音字 黾 黾 měng (象形.甲骨文字形.象蛙形.本义:蛙的一种) 同本义 [frog] 湿地饶蛙黾.——张祜《发蜀客》 又如:黾窟(蛙洞);黾媒(捕蛙的诱饵);黾蜮(蛙类) 另见 mǐn 黾 黾 m...

班婉宇3114“绳”字没有脚丝旁念什么 -
庾凤邢15288632441 ______ 黾 mian 三声,min 三声,meng 三声,是个多音字黾黾měng<名>(象形.甲骨文字形.象蛙形.本义:蛙的一种) 同本义 [frog]湿地饶蛙黾.——张祜《发蜀客》又如:黾窟(蛙洞);黾媒(捕蛙的诱饵);黾蜮(蛙类)另见 mǐn黾黾mǐn黾...

班婉宇3114洁白的那个结的多音字另一个是什么 -
庾凤邢15288632441 ______ 结是多音字.结 结 [jié]~网.~绳.~扎.~晶.~识.~盟.~交.~集.~合.结 [jiē]开花~果.~实.

班婉宇3114结是不是多音字 -
庾凤邢15288632441 ______ 结是多音字 1.jie (一声) 结实,结巴,结果 2.jie (二声) 结账,打结,结局

班婉宇3114吗多音字组词语 -
庾凤邢15288632441 ______ 吗多音字组词语:干吗、那吗、吗啡、是吗、吗吗糊糊、克里吗擦. 吗拼音: 一、[ ma ] 1、用在句末表示疑问:明天他来吗? 2、用在句末表示反问:你这样做对得起朋友吗? 3、用在句中停顿处,点出话题:这件事吗,其实也不能怪他. 二...

班婉宇3114五年级下册语文书中的所有多音字 -
庾凤邢15288632441 ______ 拧 níng部首笔画部首:扌 部外笔画:5 总笔画:8五笔86:RPSH 五笔98:RPSH 仓颉:QJMN笔顺编号:12144512 四角号码:53021 Unicode:CJK 统一汉字 U+62E7基本字义1. 握住物体的两端向相反的方向用力:~手巾.2. 用两个手指扭住皮肉...

班婉宇3114蘸墨水 揉皱 圣诞 摩平 撇嘴 打搅 抽噎 眯缝 匣子 搓绳以上词语中有哪两个多音字 -
庾凤邢15288632441 ______[答案] 第一声 第二声 (ma) (mo) 摩平 摩天轮 第二声 第四声 (feng) (feng) 缝衣服 缝隙

班婉宇3114结的多音字拼音 -
庾凤邢15288632441 ______ 拼 音 :jié jiē [ jié ]1.系(jì),绾(wǎn):~网.~绳.~扎.2.条状物打成的疙瘩:打~.蝴蝶~.3.聚,合:~晶.~识.~盟.~交.~集.~合.~党营私.4.收束,完了(liǎo):~账.~局.~案.~果.~论.归根~底.5.一种保证负责的字据:具~.[ jiē ]植物长果实:开花~果.~实.

(编辑:自媒体)
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