美丽的校园150字左右
记者 巩悦悦 荆新年
作为沂蒙精神的重要发源地,沂源教育的发展始终牵动着人们的心。最近十年来,随着国家对乡村教师优惠政策的陆续出台,困扰乡村教师的难题已经得到改善,城里的老师甚至争抢着来乡村任教,沂源为此专门设立了“特岗教师”岗位,吸引县城里的优秀教师前来任教。
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农村学校成“宠儿”
作为纯山区县,沂源的148所学校中,在农村的中小学和幼儿园就有93所。如今,村子里的美丽校园就是当地最好的建筑,这要是放在过去,是想都不敢想的。
沂源县教育和体育局党组书记、局长白道德介绍,沂源的教育发展分三个阶段。1994年前,“村村都有学校”,当时是为了解决“有学上、能就近上学”的问题。后来坚决取消了“黑屋子、土台子”,能合并的学校合并,办得很有学校样了;1994年实行标准化办学,以乡镇驻地为中心,在偏远的、较大的村驻地保留学校,要的是质量发展。
“一直到2018年的教育均衡县发展,逐步撤销了原来的危房、平房和教学点、小学校,整合后的沂源148所学校全部实现了楼房化和操场塑胶化。”白道德介绍,山区里的孩子上学,交通不便是个老大难。为解决家长接送学生上学的困难,沂源县每所学校都配备了2-3辆校车,“由于校车是政府投入和补贴的工程,学生不论远近,每天只交两块钱就可以。”
不仅如此,如今的农村学校甚至成了县城教师的“宠儿”。
白道德介绍,大概在2018年前后,教师工资直接由县财政打到卡上,偏远学校还建起了教师公寓,老师上下学也有班车接送。困扰乡村师资的“老大难”问题解决了。
乡村教师留住了,美丽校园建起来了,“农村生源越来越少、城区学生越来越多”的矛盾,还是成为了横亘在沂源教体局面前的一大难题,怎么办?
白道德认为,第一个办法是挖掘城区原来学校的教学资源,比如把空教室、闲置教室利用起来,扩大学位;第二个办法是新建学校。今年计划投入使用荆山学校,另外还有开工建设的小学,去年投入使用了两所幼儿园,分别是沂源县第三实验幼儿园、沂源县第四实验幼儿园。
“正赶上二孩入学高峰期,压力很大,但我们有信心把事情办好。”白道德说。
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打造沂源教育模板
在白道德看来,当下的沂源教育刚刚步入正轨,正待起步发展,眼下就有几个短板亟需补齐。一是教师年龄结构和干部年龄结构不合理,老龄化严重,没能及时培养;二是名师团队打造还不够,沂源有名教师和名校长,但没发挥好他们的名人效应;三是对年轻教师的培养力度还不够,“师傅带徒弟”的方式还有点落后,步子还有点慢。
白道德透露,县里正着手制定“沂源教育三年提升方案”,他们想利用三年时间赶上。目前方案初稿已经拿出来了,里面有大措施、大力度。相信在这个方案的引领下,从基层学校到教育局,从老师到每一位教干,都会信心满满。
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与此同时,沂源的教育改革,效果正在显现。
一是分级聘任。原来评上高级职称之后,有些老师不愿意上课,就跑去后勤抓管理,这样非常浪费人才。分级聘任让老师们看到新的希望,沂源正想办法留住评上高级职称的老师;二是县管校聘。原来老师的定位在一所学校当中,如今沂源要打破这种限制,把老师定位成沂源教育的老师,哪一所学校用什么样的老师,计划出炉后要进行综合调配。
虽说地理位置不占优势,但在白道德看来,沂源教育最大的优势在于教育力量和教育精神的传承。后起之秀敢学、赶超、敢拼的年轻力量,在红色沃土上蓬勃崛起。对白道德而言,他理想中的沂源教育,不光是校园漂亮了,高楼建起来了,更重要的是内涵。
在白道德看来,沂源的教育要做出一种模版来,要做出一种规范来,要做出一种机制来。在这块成型模板的基础上,去发展创新。今年县委县政府决定招聘150位公办教师,眼下笔试已经完成。今后每年都要招一大批公办幼儿园教师,逐步把民办幼儿园转为公办,让公办幼儿园教师成为主导力量。
沂源教育这是做好了打持久战的准备了?面对记者提问,白道德坚定地说,“对,我们就是要‘起底式’地查问题,全力放长远眼光解决问题,不能只看眼前利益。”
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