老师出了两道题全班40人

乔纨健4165老师出了两道题,全班40人中,作对第一题的人数占4分之3,作对第二题的人数占10分之7,两题都做对的20人,两题都做错的有几人?
桂沫堵15784432647 ______ 做对第一题的有30人,做对第二题的有28人,两题都做对的有20人,两题都做错的有2人,

乔纨健4165班里一共四十人,老师出了两道题,第一道作对的有30人,第二道没作对的有12人,试问,第二道作对的而 -
桂沫堵15784432647 ______ 第二道没作对的有12人,即第二道作对的有40-12=28人.第二道作对的而第一道没作对的30-28=2人 两道都没对的有40-30+12=22人 希望能帮到你

乔纨健4165马老师出了两道数学题,在40个人里做对第一道题的有32人,做对第二道题的有24人,问两道题都做对的有几人? -
桂沫堵15784432647 ______[答案] (32+24) -40=16

乔纨健4165李老师出了道到数学题,全班40人中,第一题有30人做对,第二题有12人未做对,两题都做对的有20人. -
桂沫堵15784432647 ______ 李老师出了两道题,全班40人中,第一道题有30人作对,第二道题有12人未做对,两道题都作对的有20人,问第二道题对第一道题不对的有几人?两道题都不对的有几人? 两道题都不对:2 我是这么想的:第一题做对:30,第二题做对:28,两题都做对:20 只做对第二题:28-20=8 都不对:40-(30-20+28-20+20)=2

乔纨健4165李老师出了两道题,全班40人中,第一道题有30人对,第二道题有1?
桂沫堵15784432647 ______ 1楼的做这么复杂干嘛,这题考试这样做做出来还不如没做出来呢. 两题没都对的20人 而第二题不对的12,第一题不对的10人. 所以两题都错的 12+10-20=2人(解析:两题错的总人次是22人次,总人是20人,则必然有2人错了2次,即2人两题都错.这个解析其实是应该在脑子里面形成概念的,看到就知道了,这里是为了说明才写出来) 则 第一题错了10人中的除了这两个都错的外,第二题是对的 10-2=8

乔纨健4165小学奥数 - --包含与排除2 -
桂沫堵15784432647 ______ 解:(1)30+(40-12)-20=38(人) 40-38=2(人) (2)40-12-20-2=6(人) 答:两题都没做对的有2人,做对第二题,但没做对第一题的有6人.

乔纨健4165一道数学题老师给全班60个学生布置了两道作业题,其中有40个人做?
桂沫堵15784432647 ______ 1、抓住“两道题都做错的人数为4人”这一条件逆向推算,便可以得出分别只做错一二两题得人数:只做错第一题的人数:60-40-4=16(人),只做错第二题的人数:60-31-4=25(人) 2、做错的人数总和 = 错第一题人数 + 错第二题人数 + 错第一、二两题人数:16+25+4=45(人) 3、求两道题都做对人数 = 总人数 - 做错人数总和:60-45=15(人) 所以答案便为:两道题都做对的人数是15人!

乔纨健4165老师出了两道数学题,在40人中做对第一题的有31人,做对第二题的有28人,两道题都做对的有?人 -
桂沫堵15784432647 ______ 两道题都做对的有:(31+28)-40=19人. 解法二:利用两个相交圆,其中一个大圆表示做对第一道题的31人,别一个小圆表示做对第二道题的28人,则两圆重叠部分就表示两道题都做对的人(有19人).

乔纨健4165老师出了两道题给全班45名同学 做对第一道的有38名 做对第二队的有42名 两道题全做对有多少名同学? -
桂沫堵15784432647 ______[答案] 将38人与42人加起来,再减去45名就是了 38+42-45=35 好像有点问题? 他没有给出两道都没做对的人数 所以两道都做对的人数应该在35~38之间,包括38和35

乔纨健4165全班42人,老师出了两道题,答出第一道的21人,答出第二道的23人,两题都答出的14人,两题都没答出的几人帮下忙吧 -
桂沫堵15784432647 ______[答案] 由题可知只答对第一题的人数为:21-14=7人;只答对第二题的人数为:23-14=9人;两道都答对的人数为14人,所以一题都为答对的人数为42-7-9-14=12人