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老师听课评语和建议
来源：baiyundou.net 日期：2024-07-08
大众网记者 李溯 通讯员 李云 潍坊报道
学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教研活动是教师最好的成长平台之一。为进一步提高潍坊市潍城区芙蓉小学英语教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，推动学校教育的创新和发展，芙蓉小学英语组教师于2024年4月10日开展了骨干教师观摩课研讨及教学常规检查反馈教研活动。
展课堂风采，促教师成长
本次观摩课由袁恩娟老师执教四年级下册第八模块第一单元He lives in the east of the US.袁老师备课充足，教学设计精妙，以丰富的教学经验呈现了一堂精彩非凡的课堂。
袁老师借助视频、图片等多种形式激发学生的学习兴趣，在愉悦的氛围中进入本课的学习。让学生了解美国主要城市的基本信息，在地图的帮助下了解和简要表达城市方位。通过文本的学习提高了学生英语学习兴趣，拓宽了学生视野，实现了语言文化交际的功能。
互动评课，精准反思
展示活动结束后，组内老师进行了互动评课，老师们从目标的确立、重难点的把握、知识点的前后联系、教学活动预设以及课堂中出现的问题等方面对袁老师的这节课提出中肯的建议，大家各抒己见，取长补短。
最后，教育教学管理中心负责人张迎总结道：要针对学情对教学内容有所取舍，课堂上要突出重点，突破难点。要深度解读单元主题，挖掘文本内容，深化学生对学习内容的理解。
夯实教学常规，提升教学质量
教管中心副主任李云老师从作业、听课记录、备课等方面反馈此次常规检查的总体情况。
作业整体上比较好，作业布置次数、批改数量、作业格式等符合要求。教师们能够及时、认真地批改作业，做到全批全改，有日期、等级，反馈及时。大部分教师能积极听课，听课节数充足，听课认真，反思总结及时深入。在备课方面老师们都能做到内容详实，重难点突出。
但也发现一些老师布置学生作业时，作业种类单一，部分教师的评语比较简单。希望老师更加注重学生作业本上激励评语的撰写和运用，并建议根据学情分层次布置作业。
李老师也细致地向各位老师反馈检查过程中发现的优秀做法。李老师指出，中高年级要注重知识结构化梳理及表现性评价任务设计。
此次活动为英语组教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台。活动虽然结束了，但老师们学习的步伐不会停止。老师们会更深入细致地研读新课程标准，钻研教材、教法，在反思中进步，在实践中提升，在教学相长的道路上不懈探索。
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雍侨缸2740教师公开课课堂评价用语 -
钮显庞13145395123 ______ 1. 没关系,说得很好,再来一遍好吗?2. 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈.3. 人生旅程上您为我...
（编辑：自媒体）
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