首页 >> 正文

老鹰的拼音

来源：baiyundou.net 日期：2024-07-13

10月11日，著名儿童文学作家、中国首位迪士尼签约作家、中国少年科幻小说创作领军人物杨鹏老师，做客【王金海聊教育】直播间，从阅读、写作、想象力几个维度，和扶鹰教育创始人王金海老师一起，对家庭教育展开了深度探讨。

“我父亲送给我一对隐形的翅膀一个是阅读，一个是想象”

王金海：回忆您的童年生活，您认为您的家庭、特别是您的父亲，给予你的最重要的礼物是什么呢？

杨鹏：我父亲送给我一对隐形的翅膀。这对翅膀，一个是阅读，一个是想象。

我的父亲，在那个人人工资都不高的年代里，就把一半的工资用来买书，所以我家的书特别的多，各种各样的书都有。在我很小的时候，我父亲给我做了一个书橱。他和“装在口袋里的爸爸”一样，很有创意，做的书橱有一个机关。要想打开门需要想办法把机关打开，非常不容易，所以我对书橱里的书特别珍惜。小学一年级到六年级，我读了很多的书，那些比较重要的名著、当时能看到的儿童文学作品，我在小学的时候基本都读过了。我比我的同行们更早读完了大学本科应该读的书，早了将近十年。所以，从大一开始，我就可以全身心地投入到创作当中，给杂志投稿，参加各种文学活动。阅读，对我来讲真的非常重要。

我的另外一个翅膀是想象。想象不是我父亲赋予我的能力，但是，因为父亲培养了我写日记的习惯，童年的想象力被我一直保存了下来。比如，我小学时期的一些想法，被我用日记记了下来，现在，我在写作的时候，就会时常回顾自己的童年，从中获取灵感。因为保留着童年的记忆，所以我特别了解孩子们需要什么，我写作也尽量用孩子们喜欢的方式，用他们的思维方式。王金海老师经常强调“孩子的思维方式”，这也是我的写作理念。很多阅读专家认为，我的作品可以让不爱阅读的孩子爱上阅读，事实也的确如此。

我提出过一个口号，叫“保卫想象力”。为什么会提出这么一个口号？那是因为，我发现我们中国的家长，特别重视孩子的技能教育和知识教育。我并不认为这么做是不对的，但我更相信，技能和知识的教育，在教育的等级上应该属于第二位，第一位应该是想象力。想象力是我们与生俱来的，在我们长大的过程中会慢慢流失。

想象力有多重要？我给大家讲一个故事。有一天，一个小学生对他的妈妈说，妈妈我要去月球。他的妈妈说，孩子你去吧，不过别忘了回家吃晚饭。这个妈妈很有想象力，而且很幽默。过了很多年以后，这个小学生真的成了个宇航员，并登上了月球，他的名字就叫阿姆斯特郎。没错，就是世界上第一个登上月球的宇航员。阿姆斯特朗回到地球的时候，有记者采访他：“你现在最想做的事情是什么？”阿姆斯特朗对记者说，我现在最想做的事情，是回家，吃我妈妈给我做的晚饭。

爱因斯坦也说过，想象力比支持更重要，因为支持是有限的，而想象力是无限的。想让我们的想象力得到充分开发，最重要的，就是要多阅读、多写作、多练习。就像我，从小学开始看各种各样的儿童文学读物，模仿着开始写作，然后一直投稿，一直投到高中开始发表，渐渐取得了现在的文学成就。

“父母如何保卫孩子的想象力首先要尊重，其次要引导”

王金海：目前的教育环境，可能在一定程度上扼杀了孩子的想象力。为了保护孩子的想象力，父母在家庭中可以做出什么努力？相反的，什么事情又是父母们不能去做的？

杨鹏：家长要保卫孩子的想象力，首先就要尊重孩子的想象力。

孩子说出的一些匪夷所思的话，往往是他们的想象力的一种呈现。在这个时候，我们不能打击他，不能说“胡说八道”，而是要像阿姆斯特朗的妈妈一样说“孩子你去吧”。既是开玩笑，也是对孩子表达的一种认可、一种尊重。这一点是我们可以做到的，也是非常重要的，但又很容易被我们忽视。

其次，父母要引导孩子的想象力。

怎么引导？其中之一，就是要阅读。

阅读分三个阶段：

01.第一个阶段是引导阅读，通过引导，让孩子爱上阅读。我们可以做的，是让孩子看他自己喜欢的书。很多家长可能比较急功近利，一上来就让孩子看世界名著或者中国四大名著。这样效果反而适得其反。在孩子一二年级的时候，可以看拼音书、桥梁书，如果孩子识字量比较大，可以看适合他们的当代的优秀作品。

02.第二个阶段，是自主阅读。这个阶段往往发生在孩子小学三四年级的时候。家长可以把孩子带到书店里，或者王老师的直播间，让孩子选择自己喜欢的书。家长不要用命令的口吻要求孩子该看什么书、不该看什么书，不要以自己的好恶来强迫孩子。我们要做的是在旁边观察，发现孩子的兴趣。

03.第三个阶段，是深度阅读。一般是在孩子五六年级或初中阶段，父母要引导他们进行深度阅读。这个时候，可以让孩子去看世界名著，看一些思想性比较深的作品，比如哲学类、科普类的书籍，将帮助我们的孩子有更大的提升。

引导孩子想象力的第二大方面，是写作。就像王金海老师，身边永远有一个笔记本、一支笔，他随时在记，做各种笔记，这个习惯特别好。

有的家长说，我的孩子不爱写作怎么办？其实，孩子不爱写作，往往是因为我们家长不知道该怎么引导孩子，或者是因为孩子在小时候没有养成写作的习惯。刚才我已经说了，我小时候也是不爱写东西的，后来我的父亲让我写日记，每天看到什么都记下来，之后父亲还鼓励我投稿，慢慢地我就爱上了写作。

小朋友可能会说，我不知道写什么怎么办？其实有个很简单的办法——我们可以打开手机里的录音软件，然后给孩子起个作文题目，比如“我的妈妈”、“印象最深的一件事”、“最感动的一件事”，让他说出来。“说”，要比“写”容易。如果小朋友不愿说这些太正儿八经的事，那我们就可以让他说一些想象作文，这些想象作文可以是天马行空的，比如，用一把菜刀把地球切成了两半，或者用支吸管把地球穿个洞，我们钻进去，从洞的这边爬到另一边……这样试过之后，你会很惊讶地发现，孩子的想象力超乎你的想象，可能比不少作家写的科幻小说还有趣。家长可以鼓励孩子“这一段说得特别好”，或者“这个点子特别好”，让孩子把它们写到本子上，一句话、两句话，积少成多，慢慢地，作文、小说都可能被孩子写出来。

说到这里，又有家长会问：“我们这样天马行空地引导孩子想象，会不会让我们的孩子变得胡说八道？”对于这一点，我们要教孩子的，是“审题”。通过审题，来看我们的想象力是应该“张”，还是应该“弛”，是应该天马行空还是要有所节制。但是，不管是想象作文还是写实作文，想象力都特别重要，如果没有想象力的话，你什么都写不出来。

关于写作，我还有一点建议。孩子平时看儿童文学作品，如果发现其中有些章节很好，可以采取仿写练习。这样的练习，相当于站到了文学巨人的肩膀上，能帮助孩子取得更好的进步。

“不必是最好的，但必须是与众不同的只有与众不同，才能一路领先”

王金海：杨鹏老师，您对比父辈对你的教育方式和您现在对孩子的教育方式，认为随着社会的发展，教育模式发生了怎样的转变？您对不同的教育模式有怎样的理解？能不能和我们一起交流下您对教育的思考和看法。

杨鹏：80 年代的时候，是填鸭式的教育，不惜一切代价只为了高考的成功。就像我父亲说的，要“先死后活”，先死读书，把书读出来了，上个好大学，有了好的垫脚石，然后你就能够飞更高。这是早期中国家长的一种教育理念。

到了 90 年代，家庭教育开始发生转变。很多家长的收入只有 100 多块钱，但是他们每个月可以花 30 块钱到 50 块钱请家教。很多小朋友家里什么书都有，只要爱读书的话，家长都会买给他。即便在一个经济上很困难的家庭里，父母也会给孩子营造出一种相对轻松、平等的家庭环境，家庭氛围是非常温馨的。

到了 2000 年以后，我自己有了孩子。我觉得教育又发生了转变，大家开始强调快乐教育，父母们尽量给孩子一个幸福、快乐的童年。我对我的孩子，从没有骂过一句。我的严格要求，是潜藏在充满爱的温暖、宽松的氛围中的。

2010 年以后，尤其这几年，教育又变得很卷了，无论国内还是国外，都是一样的。就像一个轮回一样。

到底是快乐的教育好，还是严厉的教育好？这有点像“鸡生蛋、蛋生鸡”，是个永远讲不清楚的话题。在我看来，重要的，是因材施教，也要因自己的家庭而施教。比如我父亲对我的严厉，是为了在我们那个时代给我一双飞翔的翅膀，不得以而为之，我能理解他。但这种严厉的教育也是有风险的，我的很多朋友，也有严厉的父母亲，小时候受到很严格的管教，结果，很多人就像大雪下的树枝一样，被压垮了、压断了、压弯了。他们性格里有某一部分永远处在受伤害的状态，终身都很痛苦。所以，严厉的教育，有可能把孩子压到很低的时候反弹起来，也有可能、甚至大部分情况下，这根“树枝”就被折断了。我认为，过卷的教育是没有必要的，就像前面说的严厉的教育一样，很容易给孩子造成更大的损伤。你看，现在越来越多的孩子，都出现了心理问题。

那么，我们该怎么办？

我觉得，首先，我们家长不要卷、要放松。父母处于一种放松的状态，家庭的氛围才能放松，孩子才能放松。在放松状态下成长起来的孩子，才能幽默，才能发展得比较全面、对世界的看法比较开放。孩子的心理健康，比当学霸更重要。这一点，我与王金海老师的扶鹰教育理念，重合度很高。

其次，就像王金海老师也说过的，在孩子的培养上，我们要有更多的衡量指标。比如，除了学习成绩之外，我们还要重视起对孩子体育运动的兴趣培养。孩子喜欢运动以后，就会找到一种排遣的方式，心情不好的时候，打打球、跑跑步，可能就会一下开朗起来，这种治愈方式可能比别的方式更有效。再比如，让孩子爱上某个乐器，音乐可以让人的精神状态得到舒缓。或者是多夜读，读书可以让孩子零距离的接触到一些思想，透过文字进入一个想象的世界，在想象的世界里，孩子各种各样的天性生发出来，像竹子一样飞快的生长，最后形成一种心理上的良好生态。家长、学校教不了孩子的，好的书可以教给他。

在直播的最后，杨鹏老师送给所有家长们一句话：“不必是最好的，但必须是与众不同的。”这也是杨鹏老师自己的座右铭。杨鹏老师说：“你只有与众不同，才可能一路领先。另外，我希望所有父母，无论以什么方式，多给孩子一点内心的宁静，少一些焦虑、急躁，不要让我们社会的通病打扰孩子的童年。”

老鹰的拼音

“我父亲送给我一对隐形的翅膀一个是阅读，一个是想象”

“父母如何保卫孩子的想象力首先要尊重，其次要引导”

“不必是最好的，但必须是与众不同的只有与众不同，才能一路领先”

相关介绍：